练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列图示的实验操作错误的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,加热器皿-酒精灯,溶液的酸碱度测定,氧气的检验和验满
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．
    B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．
    C、根据气体验满的方法进行分析判断．
    D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．
    解答：解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．
    B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用漏斗向酒精灯内添加酒精，图中所示操作正确．
    C、检验气体是否集满时，应将木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．
    D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，图中所示操作正确．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，小明利用图甲装置做过氧化氢分解实验时，带火星的木条很难复燃，老师帮小明加装了一个U形管（如图乙装置）后，带火星的木条较易复燃．

    （1）写出过氧化氢分解的文字表达式
     
    ．
    （2）改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是
     
    ．
    （3）小明结合所学知识对上述实验进行了更加深入的思考，并继续进行了如下实验探究．
    【提出问题】
     
    ．
    【设计并进行实验】
    小明设计的实验如下：如图丙所示，按如表所示比例，用排水法收集部分氧气，分别得到五瓶空气和氧气的混合气体，进行木条复燃的实验．请你帮他将如表实验现象填写完全．
    实验编号空气体积分数%排水体积分数%带火星的木条复燃情况
    18515火星稍变亮，不复燃
    28020火星明亮，时燃时不燃
    37525复燃
    47030
     
    55050复燃
    【实验结论】通过以上实验，可以得出的结论是
     
    ．
    小明还能够粗略得出：使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是
     
    ．
    （4）小明又对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究，做了一组实验，实验数据记录如表：
    实验次序123456
    10%的H2O2溶液的用量（mL）303030303030
    MnO2粉末的用量（g）0.10.30.50.70.91.1
    收集等体积O2所用时间（s）1774222
    根据实验数据分析，小明探究的问题是
     
    ，通过该实验可以得到的结论是
     
    （写一条即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门重要的自然科学，研究和发展化学科学的基础是（　　）
    A、猜想B、实验C、计算D、推理

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在纯净物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是
     

    （2）下列物质中：A．胆矾，B．氧化镁，C．铜绿，D．石灰水，E．加热高锰酸钾完全反应后的剩余物，F．水银，G．硫磺，H．白磷自然后的产物，I．氖气，J．泉水．
    其中属于混合物的有
     
    ，属于纯净物的有
     
    ，属于单质的有
     
    ，属于金属的有
     
    ，属于非金属的有
     
    属于稀有气体的有
     
    ，属于含氧化合物的有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）．

    （1）写出编号①和②仪器的名称：①
     
           ②
     

    （2）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用
     
    做气体发生装置．反应的化学方程式
     
    ，已知二氧化锰固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2），则应选用
     
    做气体发生装置．
    （3）有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口
     
      通入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、滴有酚酞溶液的蒸馏水、滴有酚酞溶液的蒸馏水，按如图所示进行探究活动，不能得到的结论是（　　）
    A、水能使酚酞溶液变红
    B、氨水能使酚酞溶液变红
    C、空气不能使酚酞溶液变红
    D、浓氨水易挥发，氨气易溶于水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验．
    制取与性质：
    （1）如图A，检查装置的气密性，操作为
     
    ，观察到导管口有气泡冒出．然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式
     
    ．
    （2）如图B，现象为
     
    ，说明CO2的性质是
     
    、
     
    、
     
    ．
    反思与交流：
    （3）试管内放入石灰石的正确操作方法
     

    （4）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有
     
    ．
    （5）欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体，
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）P点的含义是
     
    ．
    （2）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
     
    （填代号）．
    （3）t2℃时，30g a物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数等于
     
    （结果精确到0.1%）．
    （4）将t1℃时，a、b、c三种物质各自的饱和溶液的温度均升高到t2℃后，所得三种溶液中溶质的质量分数大小关系是
     
    （填序号）．     
    A．c＞a=b     B．a=b＞c     C．a＞b＞c     D．b＞a＞c．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    两烧杯中分别盛有等体积、等质量分数的H2SO4溶液．现向甲杯中加入mgMg，向乙烧杯中加入mgZn，充分反应后，有一烧杯中仍有金属未溶解，则下列说法正确的是（　　）
    A、一定是Mg剩余
    B、一定是Zn剩余
    C、生成氢气的质量一定相等
    D、H2SO4的质量范围是：
    96m
    65
    g≤x＜
    98m
    24
    g

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案