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    能正确反映对应变化关系的图像是                
    A．加热一定质量的高锰酸钾固体
    B．向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
    C．一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌
    D．分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入氧化镁和碳酸镁固体
    CD
    A、根据加热一定质量的高锰酸钾固体，生成物中虽有气体生成，固体的质量减少，但生成物不是只有气体，还有其它物质，所以剩余的固体质量不可能为0．故A图象不正确；
    B、变化关系的图象中曲线表示，随氢氧化钠质量增加，溶液的酸碱度逐渐减小，与事实相反应，故不正确；
    C、变化关系的图象中曲线表示，随硝酸钠的加入溶液的溶质质量分数开始增加，至一定值时不再改变，与事实相符，故正确；
    D、由题意，书写化学方程式MgO+2HCl=MgCl2+H2O；MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑因为盐酸质量相同，
    生成水的质量也相同，故正确
    故选CD
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室利用下列装置可以制取某些气体，请根据要求回答：

    （1）写出图中①仪器的名称　   　．
    （2）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是　  　（填字母）．
    （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为　   　．如果用C装置来收集氧气，则气体从　 　（填“a”或“b”）端管口进入．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （9分）结合下列图示装置，回答有关问题。

    （1）写出图中仪器a的名称：_____________。
    （2）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填标号）。某同学用E装置收集氧气，发现氧气中混有较多空气，其原因可能是_________________________________（写一种）。此方法制取氧气的反应化学方程式是___________________________。
    （3）实验室里可选用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳。若选用装置B作发生装置，应对装置B进行的改进是                                                     。 若选用D装置收集二氧化碳，验满方法是（写出步骤、现象、结论）： ______________________。实验室制取二氧化碳的化学方程式为：________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，经查看发现已过期，但不知是否完全变质，于是他将该瓶双氧水带到学校，进行了如图所示的探究。试回答：

    (1)若实验过程中观察到试管内有大量     产生，且带火星的木条复燃，说明该瓶双氧水
             （填有或没有）完全变质。试管内发生反应的化学方程式是                                              
    加入二氧化锰的目的是__________________。
    (2) 若将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    根据下图回答问题

    （1）写出带有标号仪器的名称①          ②         
    (2)实验室若选B装置来制取氧气，所发生反应的化学方程式为    选用的收集装置是  其中仪器①的作用是        。
    （3）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用        检验二氧化碳是否收满的方法是           
    （4）F装置有多种用途若F中装满水来收集一瓶氢气气体应从     端通入，若用F装置来除去CO2气体中少量的HCl气体，F中应装有的溶液是      。①烧碱溶液 ②硝酸银溶液 ③石灰水 ④碳酸钠的溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在实验中可选用以下装置制取几种气体。

    (1)写出甲装置制取氧气的化学方程式。
    (2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气，请用字母表示各装置导管的正确连接顺序。
    (3)实验室选择气体发生装置应考虑的因素有哪些？用乙装置制取氧气比用甲装置有哪些优点？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    双球洗气管可用于去除杂质、气体干燥、气体吸收（能防止倒吸）等实验操作。如图是用水吸收下列某气体时的情形，

    根据表中提供的数据判断，最容易被水吸收的气体是（　　）
    四种气体的溶解情况表（20℃、101kPa）
    气　　体
    		Cl2
    		HCl
    		H2S
    		CO2
    1体积水约能吸收气体体积数
    		2
    		500
    		2.6
    		1
    A．Cl2        B．HCl        C．H2S       D．CO2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。 
    （1）指出仪器名称：甲            ，乙            。
    （2）如果用A装置加热氯酸钾固体制取氧气，请指出其中的两处错误：
    ①                                                              ；
    ②                                                              ；
    加热氯酸钾制取氧气的化学方程式为                                     。
    （3）用B装置制CO2时，反应的化学方程式为                        ，
    收集CO2应选用的装置是            (填序号)。
    （4）如果某同学用F装置收集尾气一氧化碳（有毒），则收集时气体应从导管口的       端(填“a”或“b”)通入。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）某同学用实验室常用仪器组装成如下图所示的实验装置，请回答下列问题：

    （1）写出标有字母的仪器名称：a                               b                   
    （2）若用装置B制取氧气，仪器a中有高锰酸钾，试管口那团棉花的作用是：            ，
    还需要的一点改动是：                                                ；
    (3)若用装置A或C及相关药品制备氧气，则反应的文字表达式（或符号表达式）为：                                                  。与装置C相比，装置A的优点是：                              （只要求写出一点）。
    (4)若要收集到较为纯净的氧气，最好选用的收集装置应该是（填字母代号）          。

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