【题目】两位同学帮助老师整理实验室时,在标有“单质”的药柜中发现一瓶失去标签的黑色粉末A,在标有“氧化物”的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末B。
[提出问题]这两瓶黑色粉末A和B分别是什么物质?
[猜想]甲同学: A是铁粉,B是二氧化锰。
乙同学: A是碳粉,B是氧化铜。
[查阅资料]碳粉和二氧化锰均不能与稀硫酸反应:而
[实验探究]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量A粉末于试管中,加入适量稀硫酸 | 黑色粉末不溶解,没有气体产生 | A粉末一定不是_______________ |
②取少量B粉末于试管中,加入适量稀硫酸 | ______________________ | B粉末是氧化铜 |
[反思与拓展]
①将这两种黑色粉末混合加热(如图),实验中观察到的现象是____________、_____________。
②A中发生反应的化学方程式为_____________。B中反应的化学的方程式为_____________。
③实验结束时,撤导管和熄灭酒精灯的顺序为_____________。
[结论]_____同学的猜想正确。
【答案】铁粉 黑色粉末溶解,溶液变成蓝色 A试管中黑色粉末变成红色 B试管中澄清石灰水变浑浊 先撤导管后熄灭酒精灯 乙
【解析】
探究失去标签的黑色粉末单质A和氧化物B分别是什么物质。
提出问题:这两瓶黑色粉末A和B分别是什么物质?
猜想:
甲同学:A是铁粉,B是二氧化锰。
乙同学:A是炭粉,B是氧化铜。
结合有关资料和知识进行实验探究,则有:
实验步骤①:取少量A粉末于试管中,加入适量稀硫酸
实验现象:黑色粉末不溶解,没有气体产生
因为铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,会产生气泡,则实验结论:A粉末一定不是铁粉。
实验步骤②:取少量B粉末于试管中,加入适量稀硫酸
已知实验结论为B粉末是氧化铜,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,由此逆推实验现象为:黑色粉末溶解,溶液变成蓝色。
反思与拓展:
①将这两种黑色粉末混合加热,如图所示实验,碳粉与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,二氧化碳通入澄清石灰水中,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,实验中观察到的现象是A试管中黑色粉末变成红色、B试管中澄清石灰水变浑浊。
②A中碳粉与氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为。B中二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学的方程式为。
③实验结束时,为了防止倒吸使试管炸裂,撤导管和熄灭酒精灯的顺序为先撤导管后熄灭酒精灯。
结论:乙同学的猜想正确。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数,先称取混合物10g,放入一干净的烧杯中,然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g,平均分五次加入其中,充分振荡,实验所得数据如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀硫酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 0.12 | x | 0.36 | 0.4 | y |
(1)上表中x=_______、y=_______.
(2)固体混合物中镁元素的质量分数为__________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】农业上,硫酸铜溶液可用于制作果树消毒的灭虫杀菌剂。向200 g硫酸铜溶液中逐滴加入40gNaOH溶液,恰好完全反应,如图所示。请回答:
(1)恰好完全反应时,溶液的质量为_______________g。
(2)计算原硫酸铜溶液中溶质的质量分数。_________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应中不属于化合、分解、置换反应的是( )
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
B.2NO+O2=2NO2
C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D.2NaCl2Na+Cl2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料在生产、生活中起着重要作用。
(1)如图是同学们经常使用的交通工具一自行车,请完成下列各题:
①图中所标的自行车各部件中,由金属材料制成的是________________ (答出一种即可)。
②自行车的闸线为钢丝,说明金属具有_____________性。
(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是____________________(用化学方程式表示)。
(3)下图是与铁的性质有关的部分实验,请回答下列问题:
①A中细铁丝燃烧的化学方程式是_______________________。
②B中铁钉最易生锈的部位是_______________ (填a 或b或c)。
③C中反应一段时间后,溶液颜色变化的现象是________________,生反应的化学方程式________________。
(4)下表是一些金属熔点的数据:
金属 | 锡 | 铅 | 铋 | 镉 |
熔点/°C | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
日常所用保险丝由铋、铅、锡、镉等金属组成,其熔点约为________________(填序号)。
A300-320°C
B230-250°C
C60-80°C
D20-40°C
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活离不开水。净化水的知识在目常生活中有着广泛的应用:
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,使于饮用,该设计利用的化学原理是_____;
(2)自净水器中常加入_____,用于除去水中的异味和色素
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活中可采用的方法是_____;
(4)用如下图所示装置进行过滤。图中还缺少的一种仪器是_____,其作用是_____;过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因有_____(写出一点即可)。
(5)实验室用如下图所示的实验装置探究水的组成。该实验中,与电源负极相连的玻璃管中产生的气体是_____(填化学式)。该实验可以得出水是由_____组成的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室里,可以利用如图装置制得铁。
(1)写出装置玻璃管内反应的化学方程式_____。
(2)加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的目的是什么_____?
(3)从环保角度考虑,请写出一种尾气处理方法_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )
A.盐酸中加水
B.将过量的、等质量的镁和锌加入到等质量、等质量分数的稀盐酸中
C. 在一定温度下向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,溶液中溶质质量分数的变化
D.煅烧一定质量的石灰石
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