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【题目】生活中处处有化学,通过学习已经知道:

(1)人呼出的气体中增多的成分为(写物质符号) ,减少的成分为

(2)鱼能在水中生存是因为氧气 溶于水;自然界空气中氧气的主要来源是植物的

(3)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有 写物质符号);雨雪等自然现象证明空气中有 写物质符号)。

【答案】(1)CO2;H2O;O2(2)难溶于水;光合作用(3)氧气;H2O

【解析】

试题分析:人呼出的气体中增多的成分为CO2、H2O;减少了氧气;鱼能在水中生存是因为氧气难溶于水;自然界空气中氧气的主要来源是植物的光合作用;铁生锈、食物腐烂是因为空气中有氧气;雨雪等自然现象证明空气中有水。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,正确的是

A.在空气中不燃烧的物质,在氧气里也一定不燃烧

B.使用催化剂可使双氧水分解出比理论值更多的氧气

C.只有使用二氧化锰才能催化双氧水分解放出氧气

D.钢铁生锈、食物的腐败都是缓慢氧化的结果

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地壳中含量最多的元素是

ASi B Fe CAl DO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳及碳的化合物间的转化关系可表示为:

硫及硫的化合物间的转化关系可表示为:

(1)模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写,写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式:③ ;④

(2)如图所示实验中,a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.从左侧缓慢通入CO2时,发生的现象为 .该现象能证明二氧化碳具有的性质有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验基本操作中,正确的是

A实验室制氧气时,应先将药品装入试管中,再检查装置的气密性

B用排水法收集完氧气后应先熄灭酒精灯,再从水槽中取出导管

C给固体加热安装大试管时,应使试管口稍稍向上倾斜

D给物质加热时应使用酒精灯的外焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是生产生活中重要的物质.

(1)氧气有很多用途.如图1属于氧气用途的是 (填序号).

(2)氧气能跟许多物质发生反应.

木炭燃烧后,为证明生成物为二氧化碳,可加入少量的液体为 ;硫粉燃烧后,产生刺激性气味的气体,向集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液,振荡后刺激性气味消失,有效地避免了

(3)用如图2所示装置测定空气中的氧气含量.

①若已经检查了装置的气密性,操作前还应做的准备工作是

②点燃红磷并伸入到空气瓶中,可观察到 ,反应的符号表达式为

③不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化不属于缓慢氧化的是

A、农家肥料的腐烂 B、植物的呼吸作用 C、金属的锈蚀 D、用蜡烛照明

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【题目】2016年中国水周活动的宣传主题是落实五大发展理念,推进最严格水资源管理。下列做法不符合这一主题的是

A.逐步淘汰高耗水生产工艺

B.农作物采用大水漫灌

C.生活污水集中处理后排放

D.加强对水资源的监测

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】见著知微,见微知著是化学思维方法.

(1)从宏观知微观

①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是 (填符号).

(2)从微观知宏观

①微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是 (填编号,下同).属于同一种元素的是

②“尾气催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体甲和乙转变为无毒气体丙和丁,有关物质的微观结构如图1所示甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙和丁,写出该反应的化学方程式:

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