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15.下列是某同学对实验现象的描述,其中正确的是(  )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成氧化镁

分析 A、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断.
B、根据木条燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在空气中不能燃烧的现象进行分析判断.
D、根据 镁条燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、铁丝在空气中不能燃烧,氧气的浓度不够,故选项说法错误.
B、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放热,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确.
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
D、镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成氧化镁是实验结论,不是实验现象,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意现象和结论、烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关NH3的说法中,正确的是(  )
A.化学名称是铵气B.氮元素的化合价为+3
C.由分子构成的物质D.氮、氢两种元素的质量为1:3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.用数字和化学符号填空
(1)2个氢原子2H (2)硫酸根离子SO42-
(3)氯化钙中该元素显+2价$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.原以为问题奶粉告一段落,老百姓不用再担惊受怕了,哪知又冒出了问题奶糖.三聚氰胺不仅存在于中国产的大白兔奶糖中,就连雀巢纯牛奶也检测出含有微量三聚氰胺.三聚氰胺化学式 C3N6H6,试计算
(1)三聚氰胺的相对分子质量;
(2)三聚氰胺中各元素的质量比;
(3)63g三聚氰胺中氮元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
请指出图中所用仪器的名称:(1)a酒精灯b试管
c铁架台;d水槽;
(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
a.未用酒精灯的外焰加热;b.灯内酒精过多;c.试管口稍微向上倾斜了;d.试管口没有堵一团棉花;
(3)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并正放(填“正放”或“倒放”)在桌上.停止加热,熄灭酒精灯前,应该:先把导管移出水面.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.请回答下列问题:
(1)净水时,为了让水中的悬浮杂质沉降,可加入适量的明矾,再静置、过滤(填操作名称),除去不溶性杂质;然后加入活性炭,利用其吸附性除去异味,最后杀菌消毒,就得到生活用水.
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验,日常生活中常通过加热煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)次氯酸钠(NaClO)是一种常用的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为+1.
(4)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中正确的是ABC.
A.为节约用水,可以用淘米的水浇花
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染不会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(5)通过电解水能得到绿色能源--氢气,电解水的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.电解水时,如果电源负极产生10mL气体,则电源正极同时产生5mL气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,该方法制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气.为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是 (  )
A.a→b→c→dB.b→a→c→dC.c→d→a→bD.d→c→b→a

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请写出实验室里用高锰酸钾制氧气的符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
该反应中,锰元素的化合价由反应前的+7价,变为反应后的+6价和+4价.

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