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下列有关分子和原子的说法正确的是(  )
A、保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子
B、分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可再分
C、分子的运动速率比原子快
D、同种类、同数目的原子只能构成一种分子
考点:分子的定义与分子的特性,分子和原子的区别和联系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:A、根据水是由水分子构成的进行解答;
B、根据分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可再分进行解答;
C、根据分子、原子的运动与温度有关进行解答;
D、根据同种类、同数目的原子不只能构成一种分子进行解答.
解答:解:A、水是由水分子构成的,所以保持水的化学性质的粒子是水分子,故A错误;
B、分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可再分,其中在化学变化中分子可以再分,而原子不能再分,故B正确;
C、分子、原子的运动与温度有关,所以分子的运动速率不一定比原子快,故C错误;
D、同种类、同数目的原子不只能构成一种分子,例如氧原子可以构成氧分子,也可以构成臭氧分子,故D错误.
故选:B.
点评:解答本题关键是要熟悉分子和原子的特点,知道分子和原子不能比较大小,构成物质的基本粒子是:分子、原子、离子.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取.碘元素对人体有着至关重要的作用.如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明.请回答下列问题:
(1)碘酸钾的相对分子质量
 

(2)碘酸钾中碘元素的化合价为
 

(3)碘酸钾(KIO3)中,碘元素的质量分数是
 
;(计算结果精确到0.1%)
(4)若成人每天摄入5g这样的“碘盐”,在5g这样的“碘盐”中至少需要加入
 
mg碘酸钾.(写出计算过程,计算结果精确到0.01)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小雨在做某次实验时,发现一瓶瓶口已敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液).联想到药品保存注意事项,小雨利用提供的试剂(氯化钙溶液、盐酸、碳酸钙固体、酚酞溶液)对试液是否变质展开了探究.她首先的猜想是:试液没有变质,溶液的溶质还是氢氧化钠.小雨通过查资料知碳酸钠呈碱性.她根据首先的实验方案进行的实验是:取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红.由此得出的结论是原试液没有变质,还是氢氧化钠.
①小雨反思实验验证,觉得不够完善,理由是
 

②完善实验方案后,她从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质.请你写出她这次实验的操作、现象
 
;小雨是个爱思考的学生,她又有一个疑问:试液真是没有氢氧化钠吗?她作了个探究:
③猜想:
 

④实验验证:操作为
 
,现象是
 
,试液中还有氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中含有相同原子团的是  (  )
A、NH4Cl      NaNO3
B、NaOH        Ca(OH)2
C、CaCO3      CaSO4
D、KMnO4       K2MnO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质主要成分的俗名、名称和化学式不表示同一种物质的是(  )
A、纯碱、碳酸钠、Na2CO3
B、烧碱、氢氧化钠、Na2OH
C、消石灰、氢氧化钙、Ca(OH)2
D、小苏打、碳酸氢钠、NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

植物叶片发黄,植株矮小,容易倒伏,施用下列哪种肥料更合理(  )
A、草木灰B、尿素
C、硝酸钾D、磷矿粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求写出下列反应的符号表达式,并填空:
(1)一种黑色固体燃烧后生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体:
 
,基本反应类型是
 

(2)氧化汞[HgO]受热分解为汞[Hg]和氧气:
 

(3)水的电解:
 
,基本反应类型是
 

(4)一种银白色金属在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体:
 

(5)一种红色粉末在空气中燃烧,产大量白烟:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列用途中,利用了物质化学性质的是(  )
A、用稀盐酸除铁锈
B、用干冰作人工降雨剂
C、用金刚石切割玻璃
D、用活性炭吸咐毒气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质能在酸性溶液中共存的是(  )
A、Na2SO4、HCl、NaNO3、Na2CO3
B、Ca(OH)2、BaCl2、NaCl、KNO3
C、KNO3、KCl、Na2SO4、NaCl
D、Na2SO4、NaOH、KCl、FeCl3

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