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【题目】往100克含有盐酸和氯化钙的混合溶液中,加入21.2%的碳酸钠溶液,所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图,试分析计算:

(1)a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的 反应;

(2)反应到c点时,所得溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,精确到0.1%)

【答案】

(1)稀盐酸

(2)15.6%

【解析】试题分析:(1)盐酸和氯化钙的混合溶液中,滴加碳酸钠,盐酸会先碳酸钠,溶液的pH值升高,然后碳酸钠再与氯化钙反应,溶液的pH值不变,反应结束,继续滴加碳酸钠溶液,溶液的pH值会继续的增大,所以a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的稀盐酸反应;

(2)设盐酸和碳酸钠反应时,生成氯化钠质量为x,生成二氧化碳质量为y

2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2

106 117 44

21.2%×50g x y

==

x=11.7g y=4.4g

碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠质量为m,生成碳酸钙沉淀质量为n

CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

106 100 117

21.2%×100g n m

==

m=23.4g n=20g

所以所得溶液的溶质质量分数是×100%=15.6%。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如下图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:

1)写出标有序号仪器的名称:

2)装置A为气体发生装置,在试管内的适当位置放入 等实验用品制取氧气,写出有关反应的化学方程式

3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是 ( 写一种)

4)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在 (选填“a”“b”)处。

5) 装置D是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,软塑料管中的液体药品是 ,药品加入完毕后,接下来的操作是:

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【题目】如图是四个实验绘制的图象,其中实验结果与对应图象正确的是(

A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

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C.在等质量的镁、铁里分别加入足量的稀硫酸

D.往一定量的NaOH和Ba(OH)2的混合溶液中加入稀硫酸至过量

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【题目】化石燃料包括 ,化石燃料的特点是 (填字母序号).

A.不可再生 B.清洁燃料 C.资源有限 D.新型能源

(2)在如图1的图表中,汽车加油站不必设置的有 (填字母序号).

车用乙醇汽油可节省石油资源,减少汽车尾气的污染.乙醇在空气中燃烧的化学方程式为

(3)用二氧化碳灭火器(如图2)灭火时,手一定要握在钢瓶的木柄上,以免冻伤.由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是

(4)某校化学小组在研究燃烧的条件时,采用了控制变量的方法,做了如图3所示实验,其中红磷和白磷均放在薄铜片上,观察到白磷燃烧,红磷不燃烧.由此判断该小组同学控制不变的因素是 (填字母序号).

A.红磷、白磷均为可燃物

B.红磷、白磷都暴露在空气中

C.红磷、白磷具有相同的温度

D.红磷、白磷在铜片上的位置对称

依据燃烧条件,变化的因素是

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【题目】用适当的符号填空:

(1)二氧化硫___________

(2)铁元素___________

(3)五氧化二磷_______________

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【题目】实验室常用如图的一些装置制备气体,请回答下列问题:

(1)写出图中仪器a的名称:

(2)写出实验室用氯酸钾制O2的化学方程式: ;如用装置B、C制备氧气,收集完氧气后,应先进行的操作是

(3)实验室制备CO2时,选用的发生装置是 ,收集装置是

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【题目】下列实验进行中的现象或实验原理正确的是( )

A.白磷始终不燃烧

B.小气球变瘪

C.U型管内液面左高右低

D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

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【题目】某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究并设计如下实验.请你将实验设计补充完整.

【猜想假设】

猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH溶液.

猜想(2):该溶液全部变质,为 溶液.

猜想(3):该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液.

【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性.

【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案

实验操作

可能出现的现象与结论

同学评价

1

若溶液变红,则猜想(2)不成立

2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:      

2

若产生白色沉淀,反应方程式是:       则猜想(1)不成立.

3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立.

3

若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立.

1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:

      

      

【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验.

【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存.

【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验:

用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管.一段时间后,两装置中气球明显胀大.

(1)甲装置中可能发生反应的方程式是

(2)若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是

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【题目】2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法不正确的是

A.保护水资源,合理使用化肥、农药 B.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术

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