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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的有(填序号)

A.工业废水直接排放 B.生活污水直接排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、农药

(2)图是水通电分解的示意图。

在实验过程中,试管a

中产生的气体是 ,写出该反应的化学方程式:

(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是

(4)含有较多可溶性钙镁矿物质的水被称为硬水,可加入 区分,生活中应如何降低水的硬度

【答案】CD H2或氢气 2H2O 通电 2H2↑+ O2 吸附 肥皂水 加热煮沸

【解析】

试题分析:(1)下列做法不会造成水体污染的有C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、农药;(2)水通电分解的示意图可知,试管a连接电源的负极,故产生的气体是氢气,写该反应的化学方程式: 2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑;(3)活性炭的作用为吸附水的的色素或异味;(4)含有较多可溶性钙镁矿物质的水被称为硬水,可加入肥皂水加以区分,生活中通过煮沸的方法降低水的硬度

练习册系列答案
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【题目】现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是

AX > Z > Y BZ> Y > X

CY > Z > X DX > Y > Z

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【题目】下列物质的用途利用了其物理性质的是

A灯泡中填充氮气 B氧气支持燃烧

C氧气供给呼吸 D氢气用作填充探空气球

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【题目】(13分)通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,回答问题:

(1)请写出上图中标号仪器的名称:① ;②

(2)实验室用过氧化氢来制取2瓶纯净的氧气时,要求能随时控制生成气体的速率并节约药品,应选用发生装置 收集装置 进行组合。该反应的化学方程式为

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);该反应的化学方程式为 。如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是

(4)注射器G可用于检查装置A的气密性,步骤如下:

①向锥形瓶中加入少量水至 处。

②将注射器C连接到装置A的导管口处。

③缓慢拉动注射器G的活塞,观察到 ,表示装置A的气密性良好。

(5)某同学设计的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的装置如下图(瓶内为澄清石灰水),

其中最合理的装置是_

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【题目】“水是生命的源泉”。下面对水化学式(H2O)意义的理解,错误的是

A.水是由氢气和氧气组成的

B.水是一种氧化物

C.水分子中含有氢、氧两种原子

D.一个水分子中含有两个氢原子、一个氧原子

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【题目】下列四组物质中,均属于氧化物的是

A.氧气、氧化钙、四氧化三铁 B.水、二氧化硫、高锰酸钾

C.空气、氧化铜、五氧化二磷 D.过氧化氢、氧化镁、二氧化碳

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【题目】地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物化学式为

A. CaO B. SiO2 C. Al2O3 D. Fe3O4

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【题目】(7分)水是生命之源。

(1)生活中常用 来区分硬水和软水,日常生活中,降低水硬度的方法是_______。

(2)洗洁精能清除油污,这是利用它的 作用。

(3)电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 ,反应的化学方程式为

(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为

4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,则R是 (填化学式)。

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【题目】(12分)如图所示:

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),发生反应的化学方程式为 。其中 从长颈漏斗加入。

(2)用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),发生反应的化学方程式为 ,如用C装置收集气体,应要等到时开始收集;收集氧气完毕,停止实验时,应先 ,后 ,目的是防止

(3)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是

(4)要想收集更纯净的气体,最好用 法收集。

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