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用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,俯视液体凹液面最低处,读数为20mL,倾倒出一部分液体,又仰视液体凹液面最低处读数为11mL,这位同学取出液体的实际体积为(  )
分析:根据量筒的使用方法和仰视和俯视产生误差的具体情况进行解题,俯视读数偏高,仰视读数偏低.
解答:解:俯视液体,看到的读数偏大,但量取的实际体积正好偏小,由俯视液体凹液面最低处,读数为20mL,实际比20mL小;仰视液体,看到的读数偏小,但量取的实际液体偏大,仰视液体凹液面的最低处读数为11mL,实际大于11mL,所以取出液体的体积小于9mL.
故选:C.
点评:用量筒量取液体时,接近刻度后要改用胶头滴管,读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面最低处保持水平;如果仰视或俯视读数时利用假设数值的方法进行解答.
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科目:初中化学 来源: 题型:

18、用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为19mL.倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数为11mL.这位同学取出液体的体积是(  )

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21、用量筒量取液体时,某同学操作如下;量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为8.5mL,倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处,读数为1.6mL.这位同学取出液体的体积是(  )

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用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为10mL,倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处读数为2mL,这位同学取出的液体的体积是(  )

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用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为8.6mL,倒出一部分液体,俯视凹液面最低处,读数为2.6mL.这位同学实际取出液体的体积(  )

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