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用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为10mL,倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处读数为2mL,这位同学取出的液体的体积是(  )
分析:根据量筒的读数产生误差的情况来考虑本题,可以利用假设数值的方法解题.
解答:解:仰视液体凹液面最低处,读数为10mL,实际量取液体的体积偏大,可以假设为11mL,又俯视液体凹液面最低处,读数为2mL,实际量取液体的体积偏小,可以假设为1mL,所以倒出液体的体积为:10mL-1mL=9mL,大于8mL.
故选B.
点评:通过回答本题知道了量筒的错误操作造成的误差的分析方法,在做实验时应该按照正确操作进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

18、用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为19mL.倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数为11mL.这位同学取出液体的体积是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

21、用量筒量取液体时,某同学操作如下;量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为8.5mL,倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处,读数为1.6mL.这位同学取出液体的体积是(  )

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用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,俯视液体凹液面最低处,读数为20mL,倾倒出一部分液体,又仰视液体凹液面最低处读数为11mL,这位同学取出液体的实际体积为(  )

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用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为8.6mL,倒出一部分液体,俯视凹液面最低处,读数为2.6mL.这位同学实际取出液体的体积(  )

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