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    19．育才中学的董斌同学为了探究该校化学实验室的一种白色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）可能是什么物质，他大胆猜想并设计实验进行验证．
    【发现问题】当把白色粉末与无色溶液混合时即产生气泡
    【查阅资料】实验室常见的白色粉末有氯化钠、碳酸钠、生石灰、碳酸钙、火碱、熟石灰等．
    【提出假设】白色粉末是碳酸钠，无色溶液是稀硫酸．（只写一种即可）
    【设计实验】向盛有少许白色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用向上排空气法收集一试管气体；检验气体（写出操作方法）将气体通入澄清的石灰水中．
    【实验现象】澄清的石灰水变浑浊．
    【实验结论】此气体是O2，原假设成立．

    分析 根据碳酸钠，常见的碳酸盐，典型性质为遇酸放出气体二氧化碳；氢氧化钙，常见的碱，典型性质则是其溶液通入二氧化碳变浑浊．并根据它们生成的气体进行验证．

    解答 解：【提出假设】根据查阅资料部分可以知道：碳酸钠和稀硫酸反应生成气体；
    【设计实验】碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，而二氧化碳气体密度比空气的大，易溶于水，故可以采用向上排空气法来收集二氧化碳，根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的性质，所以可以用澄清的石灰水来检验该气体；
    【实验现象】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可以据此得出现象，故本题答案为：澄清的石灰水变浑浊；
    【实验结论】根据实验现象，澄清的石灰水变浑浊，可以断定是二氧化碳，进而可以得出我们的假设是成立的．
    故答案为：【提出假设】碳酸钠；稀硫酸；
    【设计实验】向上排空气法；将气体通入澄清的石灰水中；
    【实验现象】澄清的石灰水变浑浊；
    【实验结论】二氧化碳．成立．

    点评 本题考查的是二氧化碳的实验室制取和检验的方法，在检验时要注意根据气体的性质来选择合适的检验方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
    （1）有人认为，二者就像孪生兄弟，这是因为B（填序号）
    A．它们由同种分子构成B．它们由相同的元素组成
    C．它们都有毒D．它们都能溶于水
    （2）也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：一氧化碳能在空气中燃烧，而二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧．
    （3）其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2CO2+C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．把块状药品或密度较大的金属颗粒放入试管时，应该先把试管横放，把药品放在试管口后，再把试管慢慢竖立，使药品缓缓滑到试管底部，以免打破试管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．为了探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应，小宁同学用如图所示装置进行实验，发现试管内液面上升时，由此得到结论：二氧化碳能与氢氧化钠反应．小静同学认为由上述实验得出的结论不严密，理由是二氧化碳溶于水或与水反应均此产生此现象．若要得到严谨的结论，仍利用该装置，需补做的对比实验是用等体积的水代替氢氧化钠溶液进行实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．实验室中，利用如图装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出用大理石和稀盐酸反应制取CO2的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．制取CO2应选用的发生装置是（填代号，下同）B，选用的收集装置C．
    （2）若用如图F装置进行“排空气法”收集制取的O2，氧气应从c（填“b”或“c”）端导入．若瓶中装满水，用排水法收集氧气．氧气应从b（填“b”或“c”）端导入．
    （3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢氨都能产生CO2，其化学方程式分别是：
    ①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑     ②NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
    某同学采用反应①的方法制取CO2，应该选用的发生装置是A，他不选择反应②制取CO2的理由是加热碳酸氢铵制取时不但有二氧化碳还有氨气，容易导致收集的气体不纯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成白色固体
    B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成黑色固体
    C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成一种黑色的固体
    D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．混合物由多种物质组成，纯净物由一种物质组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．用右图的实验装置可制取二氧化碳气体，并验证二氧化碳的性质．请回答下列问题：
    （1）指出装置A中的错误之处：①长颈漏斗的末端没有伸入液面以下；②不能用稀硫酸来制取二氧化碳．
    （2）纠正错误后，完成以下实验内容：
    ①实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    ②若要检验二氧化碳气体，装置A与装置C中的导管 连接顺序序是a→d，观察到装置C中的现象是澄清石灰水变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用化学符号表示：
    四个氖原子4Ne，钙元素Ca，两个硫原子2S，三个氯原子3Cl，一个铝原子Al，碳元素C，两个氧离子2O2-．

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