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【题目】按要求填空:

(1)2个铵根离子:__________(2)2个氯原子:________(3)3个氧分子: __________(4)过氧化氢中,氧元素为-1__________(5)三个汞原子____________(6)一个氦气分子_______________

【答案】 2NH4 2Cl 3O2 H2O2 3Hg He

【解析】(1) 离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。2个铵根离子:2NH4 (2) 元素符号的前边加数字表示原子的个数,2个氯原子:2Cl(3) 单质的化学式的书写:在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数化学式前边的数字表示分子的个数;3个氧分子:3O2 (4) 元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右过氧化氢中,氧元素为-1 (5)三个汞原子3Hg (6)一个氦气分子由一个氦原子构成符号为He

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课外小组同学利用图A、图B所示装置验证碳酸钠的性质。

(1)利用图A装置进行如下实验

步骤一:向三口瓶内的碳酸钠溶液中滴加酚酞,溶液显红色。

步骤二:将注射器1的针头向瓶内推进,使针头下端进入瓶内液面下,向外拉注射器,此时注射器1中反应的化学方程式为 ,看到明显现象后,将针头向上拉至图示所示位置。

步骤三:验证碳酸钠是碳酸盐,应该进行的实验操作是 ,看到的实验现象是

(2)利用图B装置进行实验。将二氧化碳持续通入饱和碳酸钠溶液中,发生反应为:Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3,产生浑浊的原因是除反应消耗水使溶剂量减少外,还有的其它原因是 (请依据下表信息回答)。

物质

20时溶解度/g

相对分子质量

Na2CO3

21.5

106

NaHCO3

9.6

84

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【题目】下图中的①②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。

请回答:(1)氟元素的相对原子质量为__________,钙元素的原子序数为____________

(2)A.B.C.D属于同种元素的粒子是_____________(填字母编号,下同)

(3)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似________.

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【题目】(6分)

(1)均衡的膳食结构可以保障身体健康。

某种食品的配料标签如图所示。

①该配料中富含蛋白质的物质是

②从营养均衡的角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是

(2)良好的生态环境可以提升生活质量。

①硫酸厂的污水中含有硫酸等物质,可用 进行中和处理后再排放。

②在家庭装修时,一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体,该气体可能是 (填字母)。为避免它对室内空气的污染,应注意开窗通风。

A.氦气 B.二氧化碳 C.甲醛 D.甲烷

(3)先进的交通工具可用加快出行步伐。

2015年5月17日《中国日报》报道:连盐铁路是国家沿海铁路大通道的重要组成部分,也是实施江苏沿海开发国家战略的重要基础设施项目。预计2017年5月底建成,建成后,苏北革命老区将逐步跨入“高铁时代”。现有以下三种材料:

A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料

根据要求选择填空(填字母):

钢轨建设需要大量的钢铁,钢铁属于

高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等,涤纶属于

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三(2)班的同学,准备运用刚学到的常见金属活动性顺序表结合其他有关化学知识对废水进行处理。

(1)复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号。

K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Pt Au

金属活动性由强到弱

(2)设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:

废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中 性杂质除去。进行过滤的操作所需的仪器有: (请从下图中选择合适仪器,并用仪器序号填写)。

金属X是 ,其加入废水后发生反应的化学方程式为

溶液Y是 ,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为

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【题目】下图是测定空气中氧气含量的装置,请回答下列问题:

(1)点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶中,观察到:红磷继续燃烧、产生大量的__________.放出热量。

(2)冷却后,打开止水夹,通过观察到的现象说明氧气约占空气总体积的_____________.

(3)瓶内剩余的气体主要是 _____(写化学式).由该实验可得出该气体_______(”)溶于水和化学性质____________(活泼不活泼”)的结论.

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【题目】下表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。请阅读有关内容后,回答下列问题:

(1)NH4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质。虽然它们没有共同的组成元素,但在物质(化合物)的分类中,它们同属于____________类。

(2)化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”是指__________(填序号)。

A. 氮分子 B. 氮原子 C. 氮离子 D. 氮元素

(3)请根据上述氮肥的保存方法,推测NH4Cl的性质之一是_________________

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【题目】实验室有100g废液,其中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌。现对废液进行处理,得到铜和硫酸锌溶液,实验流程如下图所示。

(1)步骤I、II、III中均包含的操作名称是____

(2)滤液B中的溶质是____________________。(填化学式)

(3)当观察到_________时,说明滤渣A中铁已经完全反应。

(4)步骤III中加入的X是________。 (填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中,X是应用最广泛的金属;Y可用作食品干燥剂;C的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液;B、D所属物质类别相同,D俗称烧碱。请回答下列问题:

(1)X的化学式是 ;D的化学式是

(2)反应①属于 (填“放热”或“吸热”)反应;若Z为二氧化碳,则反应②的现象为

(3)写出下列反应的化学方程式:X与C

A与B ;C与D

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