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【题目】计算题

钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙.目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书.请回答下列问题:C----12 O----16 Ca----40写出计算过程

1CaCO3中各元素的质量比;

2如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量.

3若每片钙片的质量为0.5g,则钙片中钙元素的质量分数;

【答案】110:3:12;20.2g3钙片中钙元素的质量分数是20%;

【解析】

试题分析:1CaCO3中钙、碳、氧三种元素的质量比为40:12:16×3=10:3:12.

2根据题意,每片含碳酸钙0.25g,每次一片,每天2次,则每天补充钙元素的质量为0.25g×2×40%=0.2g.

3根据题意,每片钙片的质量为0.5g,每片含碳酸钙0.25g,则每片含钙元素0.25g×40%=0.1g,钙片中的CaCO3质量分数为×100%=20%.

答;1CaCO3中钙、碳、氧三种元素的质量比为10:3:12;

2CaCO3中钙元素的质量分数为40%;

3钙片中钙元素的质量分数是20%;

4每天摄入钙元素的质量为0.2g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】石墨烯是用机械剥离法从石墨中剥离出来的一种由碳原子构成的单质,是目前最薄、最坚硬、导电、导热性能最好的材料。下列说法错误的是

A. 石墨烯是一种金属材料

B. 用机械剥离法制备石墨烯属于物理变化

C. 石墨烯在一定条件下能与氧气反应

D. 石墨烯可应用于制造新能源电池

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【题目】下列有关规范实验操作的叙述正确的是

A.实验用剩余的药品要放回原瓶

B.为节约火柴,可以用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯

C.用过的滴管必须用水冲洗干净

D.不得用手接触药品,更不得品尝任何药品的味道

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【题目】英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。

【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?

【假设与猜想】主要原料为有机物,猜想:①一定有 元素;②可能还有氢元素和氧元素。

【实验设计】

根据上述三种元素的猜想制订实验方案。

1如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。

2如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有 的烧杯,观察现象。

【证据与结论】

实验1,观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在填元素符号

实验2,观察到烧杯内壁附着的 ,则猜想①成立。

【分析与交流】

实验1和实验2获得的证据均不能证明原料中一定存在 元素,因为

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【题目】关于空气成分的说法正确的是

A. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 B. 氧气的化学性质比较活泼,易燃烧

C. 氮气约占空气体积的21% D. 二氧化碳有毒,含量增多会造成酸雨

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【题目】下列A-D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:

1A实验左试管中产生的气体是 填名称,该气体点燃前必须进行________电解水的文字表达式为 。该反应的能量转换关系为 。这个反应说明水是由 组成的。

2B实验中烧杯③的作用是

3C实验中,下列操作会使测定结果偏大的是 填序号

①实验前先检查装置气密性 点燃的红磷伸入集气瓶中速度太慢

③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气

4医院若用D装置来观察给病人输氧情况,导管 填“a”或“b” 应连接病人吸氧气的塑胶管;实验室若用D装置测量气体体积,导管 填“a”或“b” 应连接量筒,

5小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别,小芳认为采用 填“蒸发”或“过滤”的方法也可以区别.

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【题目】下列做法不利于保护环境的是

A. 垃圾分类处理 B. 使用一次性塑料餐盒

C. 乘坐公共交通工具 D. 将工业废气处理后排放

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【题目】餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉,该灭火方法的主要原理是

A. 隔绝空气 B. 降低温度

C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的着火点

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【题目】小丽对家中的家用制氧机下图I产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气。减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中,分子筛并不消耗。

小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。

I II

实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。

【实验记录】

实验步骤

实验现象

化学反应文字表达

取一只250 mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

木炭燃烧得更旺

文字表达式I

表中文字表达式I是________________

【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。

【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实

验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是___ _________

实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量。

同学们在老师的指导下设计了II所示装置,进行实验,并重复多次。250 mL 集气瓶

【实验记录

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性

装置的气密性良好

加入药品,将装置连接固定

打开止水夹a和b,向装满水的A中缓慢鼓入一定量小丽所带的气体后关闭止水夹a和b

A中水进入到B中,B中水的体积为200 mL。

收集200 mL气体由压强差引起的误差忽略不计

用凸透镜聚光引燃白磷

燃烧,产生大量白烟

待白磷熄灭并冷却到室温,

进行操作I

现象I

小丽收集的气体不是纯净的氧气

表中,操作I是__________ ;现象I是____________

【数据记录】

实验次序

1

2

3

4

5

B中剩余水体积/mL

100

42

39

41

38

【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理

时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为___________%

【实验反思】

1这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于________填“物理变化”或“化学变化”

2导致第1组数据产生较大误差的原因可能是_____

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