氯化铁是一种重要的铁盐,广泛用于造纸、印染等污染处理。
【物质制备】某兴趣小组同学查找到以黄铁矿(主要成分是二硫化亚铁,化学式为FeS2)为主要原料制备氯化铁晶体的工业生产过程:
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(1)黄铁矿是 物(填“纯净”或“混合”),其中二硫化亚铁中铁元素的化合价为 。
(2)焙烧过程主要发生以下化学反应,配平化学方程式: FeS2 + O2 高温Fe2O3 + SO2
(3)该过程产生的尾气中含有HCl等气体,可用 溶液来吸收(填化学式)。
【含量测定】在上述流程中产生的SO2气体可用于工业上生产硫酸,该兴趣小组的同学为测定某黄铁矿中硫元素的含量进行了如下的实验探究。
已知二氧化硫与氢氧化钠反应生成的亚硫酸钠能被过氧化氢氧化成硫酸钠。(假设每步反应均完全,不考虑装置内原有空气对测定结果的影响)
甲、乙二个实验小组均设计了下列装置,称取了m1 g黄铁矿样品,将样品放入如下图所示的硬质粗玻璃管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧玻璃管中的黄铁矿样品至反应完全。
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甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定。
乙组同学则在上述反应结束后,将C瓶中的溶液进行了如下图处理:
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问题讨论:
(4)上述装置中A瓶内所盛的试剂最好是 溶液,其作用是 。
A、B装置能否对调位置? (填“能”或“否”)
(5)气体进入C瓶后,C瓶中发生反应的化学方程式为 。
(6)甲组同学应称量的数据是 (填编号)。
①反应前C装置及其中物质总质量m2 g
②反应前C、D装置及其中物质总质量m3 g
③反应后C装置及其中物质总质量m4 g
④反应后C、D装置及其中物质总质量m5 g
(7)根据(6)中所选数据,甲组同学测得的该黄铁矿中硫元素的质量分数的表达式为 。
(8)乙组同学最终得到的固体的化学式为 ,检验所加BaCl2溶液是否过量的方法是 ,乙组的实验过程中洗涤滤渣的目的是 ,若未洗涤就直接烘干称量,则会使测定结果 (填“偏大、偏小或不变”),检验滤渣是否洗净所用试剂是 溶液,该小组测定的硫元素的质量分数的表达式为 。
(1)混合 +2
(2)4 11 2 8 (共1分)
(3)NaOH等
(4)NaOH 吸收空气中的CO2 否
(5)SO2 + 2 NaOH = Na2SO3 + H2O
(6)②④
(7)(m5-m3)/2m1
(8)BaSO4 静置,在上层清液再加BaCl2溶液,若无沉淀产生,则已过量
除去沉淀表面的可溶性杂质 偏大 AgNO3 /碳酸钠/硫酸钠等 ; 32 m6/233 m1
【解析】
试题分析:(1)黄铁矿是混合物,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0,可知铁的化合价为+2;(2)根据化学反应前后各原子种类和原子个数不变进行配平。(3)HCl为酸性气体,可用碱溶液来吸收(4)氢氧化钠溶液能与空气中的二氧化碳反生反应,AB不能互换,互换后不能除去空气中的二氧化碳和水,会对后边的实验造成干扰;(5)二氧化硫和氢氧化钠反应,生成亚硫酸钠和水;(6)C、D装置中增加的质量是反应后生成的二氧化硫的质量,知道了二氧化硫的质量,再结合样品的质量即可计算出硫元素质量分数,故选②④ ;(7)二氧化硫中硫元素质量分数为50%,所以根据(6)中所选数据可计算出样品中硫元素质量分数。(8)过氧化氢具有很强的氧化性,将亚硫酸钠氧化呈硫酸钠,硫酸钠和氯化钡生成硫酸钡沉淀,所以乙组同学最终得到的固体为硫酸钡;检验所加氯化钡是否过量的方法是取上层清液再加氯化钡,若有白色沉淀,则证明已经过量;乙组的实验过程中洗涤滤渣的目的是除去沉淀表面的可溶性杂质,若未洗涤,直接烘干称量,会使结果偏大,检验滤渣是否洗净所用试剂是硝酸银溶液或碳酸钠溶液等;根据质量守恒可以计算出硫铁矿中硫的质量,从而得出硫元素的质量分数为32 m6/233 m1
考点:物质间的相互转化,质量守恒定律的应用,化学用语。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平模拟考试1化学试卷(解析版) 题型:选择题
巳知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是
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A.此反应中化学计量数之比:
(CH4):
(O2)等于5:2
B.A是有机物,C、D是无机物
C.点燃前,要先检验A的纯度,防止爆炸
D.化学方程式CH4 + 2O2
CO2 + 2H2O
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市平房区初三中考调研第一次测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
对下列事实的微观解释错误的是
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 一氧化碳有毒而二氧化碳无毒 | 两种物质的分子构成不同 |
B | 品红在热水中扩散速度更快 | 受热情况下,分子运动速率加快 |
C | 盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红 | 两种溶液中都含有氢离子 |
D | 温度计中的酒精受热膨胀 | 原子间的间隔受热时增大 |
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年广西贵港市九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某固体物质在甲、乙两种溶剂中的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
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A.该物质在甲中的溶解度比在乙中大
B.20 0C时该物质在甲溶剂和乙溶剂中的质量分数相等
C.300C时把20g该物质放入50g甲溶剂中,形成溶液的质量为65g
D.400C时该物质在甲、乙两种溶剂中形成等质量的饱和溶液降温至200C,析出晶体的质量相等
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年广西贵港市九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A.氢气用作燃料----氢气具有可燃性
B.氧化钙作食品干燥剂----氧化钙能与水反应
C.氮气用作保护气----氮气化学性质稳定
D.干冰用于人工降雨----二氧化碳能与碱反应
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区七校联谊九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)现有H、O、N、C、Na五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学式表示):
①空气中含量最多的气体 ; ②人体中含量最多的物质 ;
③不含金属元素的盐 __;④发酵粉成分之一的小苏打____ ____。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区七校联谊九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
氧化亚铜(Cu2O)是鲜红色粉末状固体,可用作杀菌剂、陶瓷和搪瓷的着色剂、红色玻璃染色剂等。现将 Cu2O 和 Cu 的固体混合物 6.8g 放入烧杯中,加入足量的稀硫酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到 4.8g 固体。(已知Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)。则原混合物中的 Cu2O 和 Cu 质量比为
A.9∶8 B.17∶12 C.1∶1 D.9∶4
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省衡阳市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
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(1)仪器a的名称是 ;仪器b的名称是 ;
(2)实验室制取气体时,仪器组装后,加入试剂前必不可少的一项操作是 .装置A中的反应方程式 ;装置B中的反应化学方程式 ;装置C中观察到的现象是 ,装置A中也可用于实验室制取 气体,制取该气体的化学方程式为 。
(3)装置D中观察到的现象是 ,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。
(4)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从 (填“c端”或“d端”)通入。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省九年级3月联考物理化学试卷(解析版) 题型:选择题
维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病
A.维生素C的相对分子质量为176
B.维生素C是由碳元素、氢元素和氧元素组成的
C.维生素C中,C、H、O三种元素的质量比为9:1:12
D.维生素C中,C、H、O三种元素的个数比为3:4:3
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