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根据题意,从①氢气(H2)、②氧气(O2)、③氮气(N2)、④甲烷(CH4)、⑤一氧化碳(CO)、⑥二氧化碳(CO2)中,选择恰当的物质,用序号填空:
(1)最轻的气体是   
(2)天然气的主要成分是   
(3)在空气中体积分数最大的是   
(4)绿色植物进行光合作用吸收的气体是    ;放出的气体是   
【答案】分析:物质的性质决定物质的用途,根据常见气体的性质与用途进行分析解答即可.
解答:解:(1)氢气是密度最小的气体,是最轻的气体.
(2)天然气的主要成分是甲烷.
(3)空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%,空气中体积分数最大的是氮气.
(4)绿色植物进行光合作用吸收的气体是二氧化碳,释放出的气体是氧气.
故答案为:(1)①;(2)④;(3)③;(4)⑥;②.
点评:本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见气体的性质和用途是正确解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?柳州)根据题意,从①氢气(H2)、②氧气(O2)、③氮气(N2)、④甲烷(CH4)、⑤一氧化碳(CO)、⑥二氧化碳(CO2)中,选择恰当的物质,用序号填空:
(1)最轻的气体是

(2)天然气的主要成分是

(3)在空气中体积分数最大的是

(4)绿色植物进行光合作用吸收的气体是
;放出的气体是

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据题意填写下列空格
(1)某微粒的结构示意图为,若X等于11,则该微粒表示
(填“阳”或“阴”)离子.在N、N2、2N三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是
2N
2N

(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.
氯化钠是由
离子
离子
直接构成的;
水是由
分子
分子
直接构成的;
金(Au)是由
原子
原子
直接构成的.
(3)写出下列符号表示的意义或物质的化学符号:
①H
氢元素
氢元素
一个氢原子
一个氢原子

②氧气
O2
O2

③钙离子
Ca2+
Ca2+

④保持水的化学性质的最小微粒是
H2O
H2O

(4)分离和提纯混合物的方法很多,如:①过滤;②蒸发;③蒸馏.分离出黄泥水中的泥沙采用的是
的方法(填序号,下同);把海水中的食盐和水分离采用的是
的方法.
(5)下图是实验室中常用的化学仪器,请按下列要求把仪器名称填在横线上
①写出指定仪器的名称:C
酒精灯
酒精灯
,E
试管
试管

②需要垫上石棉网进行加热的仪器是
烧杯
烧杯

③从广口瓶中取出碳酸钠粉末需要用
药匙
药匙

④量取95ml水,需要用
量筒
量筒
胶头滴管
胶头滴管

(6)氢气燃烧能放出大量的热,而且产物是水,不污染环境,所以氢气是未来最理想的能源.请写出氢气在空气中燃烧的文字或符号表达式
氢气+氧气
点燃
氢气+氧气
点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

根据题意,从①氢气(H2)、②氧气(O2)、③氮气(N2)、④甲烷(CH4)、⑤一氧化碳(CO)、⑥二氧化碳(CO2)中,选择恰当的物质,用序号填空:
(1)最轻的气体是______;
(2)天然气的主要成分是______;
(3)在空气中体积分数最大的是______;
(4)绿色植物进行光合作用吸收的气体是______;放出的气体是______.

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科目:初中化学 来源:柳州 题型:填空题

根据题意,从①氢气(H2)、②氧气(O2)、③氮气(N2)、④甲烷(CH4)、⑤一氧化碳(CO)、⑥二氧化碳(CO2)中,选择恰当的物质,用序号填空:
(1)最轻的气体是______;
(2)天然气的主要成分是______;
(3)在空气中体积分数最大的是______;
(4)绿色植物进行光合作用吸收的气体是______;放出的气体是______.

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