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实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气.

(1)写出仪器的名称:c
 

(2)该反应的化学方程式可表示为:
 

(3)在制氧气的发生装置中,应选用的仪器有(填上图中仪器的字母序号)
 

(4)实验室实验大都有一定的实验步骤,这个实验步骤大致如下:
A.点燃酒精灯加热    B.将高锰酸钾放入试管,并在试管口放一团棉花
C.检查装置的气密性  D.用排水法收集氧气
E.用带有导管的塞子塞紧试管并把它固定好
F.熄灭酒精灯        G.将导管移出水面
正确的操作顺序是(用字母序号排列)
 

(5)该实验试管口要放一团棉花的作用是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从仪器的图形和用途去分析解答;
(2)从加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成去分析解答;
(3)从用加热高锰酸钾的方法制取氧气由于反应需要加热,所以要用酒精灯,反应容器是试管,还要夹持试管的铁架台(带铁夹),用来传输气体的导气管去分析解答;
(4)从实验室制取氧气的实验步骤去分析解答;
(5)制取氧气时,由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽,使水槽中的水变红去分析解答;
解答:解:(1)由仪器的图形和用途可知仪器为集气瓶,故答案为:集气瓶;
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,所以化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)用加热高锰酸钾的方法制取氧气由于反应需要加热,所以要用酒精灯,反应容器是试管,还要夹持试管的铁架台(带铁夹),用来传输气体的导气管;故答案为;adgh;(4)实验室实验大都有一定的实验步骤,这个实验步骤大致如下:
C.检查装置的气密性,如果装置漏气就收集不到所制取的氧气,
B.将高锰酸钾放入试管,并在试管口放一团棉花(高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管直到水槽,使水槽内的水变成紫红色),
E.用带有导管的塞子塞紧试管并把它固定好,
A.点燃酒精灯加热(加热高锰酸钾产生氧气),
D.用排水法收集氧气,
G.将导管移出水面,
F.熄灭酒精灯(实验结束,停止加热时要先把导管移出水面.当停止加热时,随着试管温度的降低,试管内气体的体积越来越小,压强也越来越小,外部气压大于试管内气压,就会使水槽内的水倒吸到试管内,引起试管温度骤然降低,导致试管炸裂);故答案为:CBEADGF;
(5)制取氧气时,由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽,使水槽中的水变红,为避免这一现象的发生,往往会要试管口放一棉花团.故答案为:防止高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽,使水槽中的水变红.
点评:重在考查氧气的实验室制法,加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项.
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回答下列问题:
(1)下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?
①如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?
 

②洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?
 

(2)请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,并结合图回答问题:甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:
①甲同学用甲图的倾倒方式(注:沿烧杯壁)向烧杯中倾倒二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你解释为什么是由下而上熄灭?
 

②乙同学用乙图的倾倒方式(注:在火焰上方)向烧杯中倾倒二氧化碳,我们观察的结果是蜡烛都没有熄灭,请你联系学科知识分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?
 

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判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:
a.Ca2+  b.NO2c.2NO   d.
+2
Mg
O   e.2Al3+
(1)表示分子个数的是
 
;  
(2)表示一个离子所带电荷的是
 

(3)表示元素化合价的是
 
; 
(4)表示离子个数的是
 

(5)表示一个分子中含有的原子个数的是
 

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下列事实说明空气中存在哪些物质(试写出它们的化学式).
(1)空气是制造氮肥的原料
 

(2)酥脆的饼干放置在空气中一段时间后变软了
 

(3)昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间
 

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如图是四种粒子的结构示意图:

用字母序号填空:
①属于同种元素的是
 

②表示阳离子的是
 

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在氧气中点燃下列物质,根据反应的现象用序号填写
①镁条②木炭③细铁丝④红磷⑤蜡烛
(1)能发出耀眼白光的是
 

(2)生成物在常温下只有气体的是
 

(3)有浓厚白烟生成的是
 

(4)生成物能使石灰水变浑的是
 

(5)生成白色固体的是
 

(6)生成黑色固体的是
 

(7)燃烧时需要在集气瓶底部放少量水或沙子的是
 

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将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于双氧水制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:
(1)写出名称A
 
C
 
 D
 
  F
 

(2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式并在名称下注明化学式
 
;其反应类型
 

(3)双氧水制氧气反应的文字表达式并在名称下注明化学式
 
其反应类型
 

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区分下列各组物质,所加试剂或操作方法错误的是(  )
选项待区分的物质鉴别方法
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单质和化合物的区别在于是否由(  )
A、同种物质组成
B、同种元素组成
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