精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
回答下列问题:
(1)下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?
①如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?
 

②洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?
 

(2)请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,并结合图回答问题:甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:
①甲同学用甲图的倾倒方式(注:沿烧杯壁)向烧杯中倾倒二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你解释为什么是由下而上熄灭?
 

②乙同学用乙图的倾倒方式(注:在火焰上方)向烧杯中倾倒二氧化碳,我们观察的结果是蜡烛都没有熄灭,请你联系学科知识分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?
 
考点:玻璃仪器的洗涤,加热器皿-酒精灯,二氧化碳的物理性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途,常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)①根据玻璃仪器的洗涤方法分析;②根据灭火的方法分析;
(2)①根据二氧化碳的性质分析;
②根据气体受热后密度的变化分析;
解答:解:(1)①洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,证明玻璃仪器已经洗净;
②洒出的酒精着火应立即用湿抹布扑盖;
(2)①按甲图的方式倾倒时由于二氧化碳的密度比空气的密度大,二氧化碳沿烧杯壁沉入杯底,从下向上集聚,将烧杯内的空气挤出烧杯,因此蜡烛是由下而上熄灭.
②用乙图的倾倒方式,火焰上方温度很高,在火焰上方倾倒的二氧化碳被加热后密度比空气小,二氧化碳无法进入烧杯,因此蜡烛都没有熄灭
故答案为:(1)①洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下;
②立即用湿抹布扑盖;
(2)①按甲图的方式倾倒时由于二氧化碳的密度比空气的密度大,二氧化碳沿烧杯壁沉入杯底,从下向上集聚,将烧杯内的空气挤出烧杯,因此蜡烛是由下而上熄灭;
②用乙图的倾倒方式,火焰上方温度很高,在火焰上方倾倒的二氧化碳被加热后密度比空气小,二氧化碳无法进入烧杯,因此蜡烛都没有熄灭.
点评:本题难度不大,主要考查了玻璃仪器的洗涤、灭火的方法、二氧化碳的性质等
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据图1实验装置图回答问题:
(1)写出仪器a,b的名称:a是
 
,b是
 

(2)用B装置制取氧气的化学方程式是
 
,可选用的收集装置是
 
(填序号).
(3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是
 
(填序号),有关的化学方程式是
 

(4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有
 
的性质,还说明二氧化碳气体
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气:
 
,该反应
 
.(填“放热”或“吸热”)
(2)工业炼铁的主要原理:
 
 
是工业炼铁的主要设备.
(3)燃煤释放的二氧化硫气体被飘尘吸附后发生氧化反应:
 
,在这个反应中飘尘起
 
作用.
(4)硫酸铵与熟石灰混合研磨:
 
,反应生成的气体用
 
检验.
(5)硝酸银见光会分解,生成一种金属、红棕色气体(NO2)和能供给呼吸的气体,请写出此反应的化学方程式
 
;因此,在实验室中硝酸银应保存在
 
色瓶中.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一套多功能的气体发生及收集装置
(1)装置Ⅰ可作为实验室制取O2和CO2发生装置,写出用该装置制取氧气的化学方程式为
 

(2)装置具有多种用途:若在Ⅱ中 盛放
 
可以干燥二氧化碳;若用Ⅱ收集O2,证明氧气已经集满的方法是
 
;若在Ⅱ中盛放
 
可以除去CO中混入的CO2气体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在实验室里发现有一瓶久置的石灰水不再澄清,其瓶底有一些白色沉淀物.于是他们
【提出问题】:这瓶石灰水是否已经完全变质?
【进行猜想】A、石灰水完全变质;B、石灰水部分变质
【设计实验方案、进行实验】下表是对猜想进行实验探究的过程:
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量该石灰水,过滤后取滤液于试管,向其中加入
 


 
猜想A正确
(1)完成表格内的实验报告
(2)延伸与拓展:
①石灰水变质的反应用化学方程式可表示为
 
,装有石灰水的瓶子内壁,时间长了会有一层白膜也是这个原因,该白膜用水冲洗不掉,可以用盐酸清洗,其化学方程式为
 

②放在冰箱里的氢氧化钙的饱和溶液,拿出来片刻后可以看到的现象为
 
,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

初中毕业和化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起试验,并回答下列问题.
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(2)小波准备按如图所示的装置进行操作时,发现装置存在二处明显错误:
 
  ②
 
,纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的
 
(填“可溶性”或“不溶性”)杂质.
(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是
 
(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变的澄清透明.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需的装置如图所示.请回答下列问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:a
 
 b
 

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶较干燥的氧气时,应选用装置
 
组合(填字母代号).请说出二氧化锰在该反应中所起的作用
 

(3)能用装置E收集的气体必需具备的性质有:
 

(4)用双氧水制取并收集一瓶相对纯净的氧气时,应选用装置
 
组合(填代号),反应的文字表达式为:
 

(5)用高锰酸钾制氧气时应选用的发生装置为
 
,但对此装置应做出的改进是
 
,其目的是防止
 
.反应的文字表达式为
 

(6)用排空气集气法收集氧气时,检验氧气是否集满的操作方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)X表示
 

(2)当X=11时,该粒子不带电荷,则Y=
 

(3)当X=16时,该粒子带2个单位负电荷,则Y=
 

(4)当Y=2时,如果失去最外层电子,该粒子将变成
 
(填离子符号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气.

(1)写出仪器的名称:c
 

(2)该反应的化学方程式可表示为:
 

(3)在制氧气的发生装置中,应选用的仪器有(填上图中仪器的字母序号)
 

(4)实验室实验大都有一定的实验步骤,这个实验步骤大致如下:
A.点燃酒精灯加热    B.将高锰酸钾放入试管,并在试管口放一团棉花
C.检查装置的气密性  D.用排水法收集氧气
E.用带有导管的塞子塞紧试管并把它固定好
F.熄灭酒精灯        G.将导管移出水面
正确的操作顺序是(用字母序号排列)
 

(5)该实验试管口要放一团棉花的作用是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案