分析 (1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
由常见原子团的书写方法进行书写即可.
(2)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答 解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2.
硫酸根的符号为:SO4.
(2)在空气中:占空气体积78%的是氮气,其化学式为:N2.
二氧化碳是引起温室效应主要气体,其化学式为:CO2.
稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光,可用于制成霓虹灯电光源,如氦气的化学式为:He(合理即可).
久置空气中使饼干变软,是吸收了空气的水蒸气,其化学式为:H2O.
故答案为:(1)2H2;SO4;(2)N2;CO2;He(合理即可);H2O.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、原子团等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水在通电条件下分解为氢气和氧气 | |
| B. | 长期饮用蒸馏水不利于身体健康 | |
| C. | 农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染 | |
| D. | 水中含有氢气和氧气 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 物质 性质 | 四氧化三铁 | 氧化亚铁 | 氧化铁 | 铁粉 |
| 颜色 | 黑色 | 黑色 | 红色 | 黑色 |
| 能否被磁铁吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 物质A的化学式是OH2 | |
| B. | 物质D属于氧化物 | |
| C. | 实验室可用水和二氧化锰的混合物制取E | |
| D. | 乙是分解反应 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com