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17.2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.下列有关水的说法中不正确的是(  )
A.水在通电条件下分解为氢气和氧气
B.长期饮用蒸馏水不利于身体健康
C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染
D.水中含有氢气和氧气

分析 A、根据电解水的实验结论,进行分析判断.
B、根据蒸馏水中不含矿物质进行分析判断.
C、根据造成水体污染的原因进行分析判断.
D、根据水的组成进行分析判断.

解答 解:A、水在通电条件下分解为氢气和氧气,故选项说法正确.
B、蒸馏水中不含矿物质,对人体健康不利,不宜长期饮用蒸馏水,故选项说法正确.
C、农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染,故选项说法正确.
D、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,不含氢气和氧气,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握电解水的实验结论、造成水体污染的原因、水的组成等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出仪器名称:①试管     ②酒精灯     ③集气瓶
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,这个反应的类型属于分解反应,所用的制取装置(也叫发生装置)为A(填图中代号,下同),排水法的收集装置为C或D.试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管,用排水法收集完氧气后,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯.
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,为了改变此反应的速率需要加入一种黑色固体药品是二氧化锰,它在此反应中起催化作用.实验时所用的制取装置为BC或BD.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.完成下列化学变化的文字表达式,并注明基本反应类型.
(1)硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;(化合 )反应
(2)红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(3)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 四氧化三铁;
(4)过氧化氢 $\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧气;(分解 )反应
(5)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.工业上可用天然气为原料生产氢气,其主要流程表示如图所示.

蒸气转化过程发生的主要反应为:CH4+H2O$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CO+3H2,CO+H2O$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CO2+H2;变换过程发生的主要反应为:CO+H2O$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CO2+H2
(1)用化学方程式表示氢气是最清洁能源的原因2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)在变换过程中元素化合价发生改变的是碳元素化合价由+2变成+4,氢元素化合价由+1变成0.
(3)变换后的混合气体中的杂质被多种吸附剂分别选择性吸附(吸附是指气体分子在多孔固体表面被富集的现象和过程),该过程是物理变化,其原因是没有生成新物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.前年流行的猪流感,感染早期用药物“达菲”治疗有效.判断达菲的治疗机理中是否发生了化学变化,其依据是(  )
A.病毒的大小是否改变B.病毒的形状是否变化
C.病毒是否离开宿主细胞D.是否有新物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.燃料及其利用的知识对解决能源和环境问题非常重要.
(1)节能减排,保护环境,是我们共同的责任.下列做法与此倡导相符的是ABC.
A.家庭中,提倡垃圾分类              
B.工作中,采取无纸化办公
C.工业上,回收废旧金属再利用        
D.交通上,拓宽马路,鼓励私家车出行
(2)如图为研究燃烧条件的实验.能够证明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的现象是(A);能够证明“可燃物燃烧需要氧气”的现象是(B、E)(均选填字母).
①图1铜片上白磷燃烧                   ②图1铜片上红磷未燃烧
③图1水中白磷未燃烧                   ④图2水中白磷燃烧
A.①②B.①③C.①④D.②③E.③④
(3)在化石燃料中,比较清洁的是天然气,而煤等燃料燃烧时排放SO2、NO2(写化学式)等气体会导致酸雨的形成.
(4)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.其反应的微观示意图如图3:

该反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,其基本反应类型属于置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分,取l0g该合金经粉碎后放入烧杯中,再加入93.7g质量分数为20%的稀硫酸(反应后硫酸有剩余),反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示.请回答下列问题:
(1)将合金粉碎的目的是增大合金与酸的接触面积,利于充分反应
(2)该合金中铜的质量分数为35%
(3)充分反应后产生氢气的质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.用化学用语填空:
(1)2个氢分子2H2,硫酸根SO4
(2)在空气中:占空气体积78%的是N2;      引起温室效应的是CO2
可用于制成霓虹灯电光源的是He(合理即可);     久置空气中使饼干变软的是H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列过程中包含化学变化的是(  )
A.分离液态空气获得氧气B.使用干冰进行人工降雨
C.蔗糖的溶解D.浓硫酸使纸张炭化

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