【题目】下列关于金刚石的认识,错误的是( )
A.质地较软 B.由碳原子构成
C.可做装饰品 D.一定条件下能燃烧
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室部分仪器戒装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)仪器C的名称是 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方秳式是 , 组装一套制取二氧化碳的发生装置,可选择图中的 (填序号),向其中加入固体药品的方法是 ;收集二氧化碳时,验满的方法是 ;
(3)用G装置验证二氧化碳的某些化学性质,其中的液体可以是 ;
通入二氧化碳后的现象是 ,有关反应的化学方秳式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答问题:
【教师提醒】它由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成
【提出猜想】红色粉末可能的组成:
猜想①只有Cu; 猜想② ; 猜想③是Cu、Fe2O3的混合物
【实验探究】
同学们为确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,如图1在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,继续通CO气体直至玻璃管冷却.
(1)在装置A中先通CO气体的目的是 ,A装置中发生反应的化学方程式为 .
(2)反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前 反应后
玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
小丁同学分析表中的数据后,得出的结论是猜想 成立.
(3)小林同学认为为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前应先断开A和B的连接,小丽认为不需要,理由是 .
【反思评价】实验后小组内有同学指出:上图装置未进行尾气的处理.于是有同学设计了用图2装置代替原装置,实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有 .
A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.检验二氧化碳.
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【题目】如图1是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 .
(2)加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图1中的装置 (填字母)组合.
(3)若用B装置制取氧气,将仪器上部与下部 (填“b”或“c”)连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求,此方法制备氧气的化学方程式为 .
(4)若用 E 装置收集 O2(排空气法),检验集气瓶内氧气已收集满的方法是 .
(5)若用 F 装置测量生成的CO2气体的体积,要在水面上放一层植物油,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响.
(6)小刚想用贝壳(主要成分为碳酸钙,其它成分不溶于水又不与盐酸反应)制取二氧化碳气体.为测定贝壳中碳酸钙的质量分数,做了如下实验:首先称取25g贝壳样品于烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与贝壳样品充分反应.随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示.
①生成二氧化碳气体的质量为 .
②样品中碳酸钙的质量分数为 .
③图中P点时所得溶液中溶质的质量分数为 .(写出计算过程,计算结果保留一位小数)
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【题目】向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10 g、25 g、25 g NaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。
(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是___________(填序号);
(2)图二中能表示NaNO3溶解度曲线的是___________(填“甲”或“乙”);
(3)要使B烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是_________________;
(4)由图二分析,若分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t2 ℃降温到t1 ℃,对所得溶液的叙述正确的是______________(填序号)。
A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙
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【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t1℃时C的饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出
C.A中含有少量B,要提纯A可采用蒸发结晶的方法
D.将t2℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系为:B>A=C
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【题目】把盛满甲、乙、丙三种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中并轻轻摇动,一段时间后,观察到如图所示的现象,下列对甲、乙、丙三种气体的分析中正确的是
A.甲、乙、丙气体都易溶于水
B.乙气体比甲气体在水中的溶解度大
C.不可以用排水集气法收集甲气体
D.可以用向下排空气法收集丙气体
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【题目】2015年郴州市举行第三届矿博会,向国内外展现郴州“矿晶之都”的魅力。
(1)我市有色金属蕴藏丰富,开采出来的矿物属于___ _(填纯净物或混合物),尽管金属资源丰富,但仍需有效保护,措施有 (任写一条)。
(2)某铜矿附近中学的化学兴趣小组同学,收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计如下实验方案。结合如图实验方案回答下列问题:
步骤①中,金属X是 ,该反应化学方程式为 ;
步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是 ,该反应的化学方程式为 。
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