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【题目】空气质量日报公布的空气污染指数项目中包括一氧化碳.为测定空气中一氧化碳的污染程度,可采用五氧化二碘(化学式为I2O5)与一氧化碳反应,其中五氧化二碘中碘元素的化合价为( )

A.﹣5 B.+2 C.+3 D.+5

【答案】D

【解析】

试题分析:根据物质五氧化二碘的化学式I2O5,利用化合价代数和为0的原则,由化合物中O元素为﹣2价,计算化合物中I元素的化合价.

解:设化合物I2O5中I元素化合价为n价,依化合物中各元素化合价代数和为零的原则有2n+(﹣2)×5=0,

解之得n=+5;

故选D.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)化学就在我们身边,请从下列物质中选择相应的物质填空:石墨、酒精、钛合金、生石灰.

①实验室常用的燃料是 ;②可用于制造人造骨的是

③常用作食品干燥剂的是 ;④可用于制铅笔芯的是

(2)初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构.

①氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是

②如图1甲、乙所示是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图,根据图示回答:

镁的相对原子质量是 ;镁原子在化学变化中容易 (填“得到”或“失去”)电子,成为离子.

③如图2是某化学反应的微观示意图(表示氧原子,表示氢原子)该反应的基本反应类型是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质,在PH=11的溶液中,可能大量存在的是

A硫酸钠 氯化钾 B氯化氢 碳酸钾

C氯化铜 硝酸钾 D氯化钠 氯化铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质敞口存放一段时间后,质量增加且变质的是

A浓盐酸 B浓硫酸 C烧碱 D食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的资源.

(1)洁净的空气属于 (填“混合物”或“纯净物”);

(2)据报道,今年上半年山东省空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%,下列行为可能会增加空气中PM2.5的是

A、燃煤火力发电 B、治理工地扬尘 C、露天焚烧垃圾 D、使用氢能源汽车

(3)氮气具有广泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料.写出含有氮元素的常见单质和化合物的化学式各一个,并标出所写化学式中氮元素的化合价.

单质: 化合物:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学—我们的生活,我们的未来。下列物质在生活中的应用,不合理的是

A.用食醋除去暖水瓶中的水垢 B.可用小苏打治疗胃酸过多症

C.室内洒石灰水可防止煤气中毒 D.用硝酸银溶液鉴别纯净水和自来水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,某研究性学习小组进行电解水实验.

(1)该组同学在电解水时,向水中加入了少量硫酸钠或氢氧化钠溶液,其目的是

(2)试管1中产生的气体是 ,点燃该气体时若发出尖锐的爆鸣声表明其 (填“纯净”或“不纯”);电解水的化学方程式为 ,其反应类型是 反应.

(3)该实验的主要目的是

A、观察水分解的现象 B、研究水分解产物的性质

C、探究水分解的条件 D、验证水由氧元素和氢元素组成

(4)电解水开始阶段两极产生气体的体积不符合理论比值(正负两极气体的体积比小于1:2),其原因可能是(写一种原因即可)

(5)若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则保持水的化学性质的微粒可表示为

A、B、 C、 D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在科学研究中,需要用到一些保护气.当焊接金属时,为了隔绝空气,能用作保护气的一组是( )

A.氧气、氮气 B.氧气、二氧化碳

C.氮气、氩气 D.氧气、氩气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用右图所示的装置测定空气中的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于,针对这一事实,你认为下列做法或想法不正确的是

A.查看实验装置是否漏气

B.将红磷改为蜡烛再重做实验

C.实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全

D.反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少

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