【题目】生活报讯：从8月起，哈尔滨新能源电动公交车经过一段时间试运行，如今600台新能源电动公交车已正式上线运营，让市民充分享受到绿色的公交服务。与传统公交车相比，纯电动公交车更经济、更环保、更绿色。（见图一）
（1）公交车车体材料为铁合金，铁合金属于①___材料。主要利用它的②__等性能（填字母）
A 有金属光泽 B 密度小 C 耐磨，耐腐蚀 D 硬度大
（2）如果公交车表面油漆剐蹭脱落里面的铁就会生锈，铁锈主要成分化学式为①__。铁生锈的过程比较复杂，如图二所示：第二步反应前后铁元素的化合价变化情况是②_____；第三步反应的化学方程式为③_____
（3）汽车零件的生产厂会排放含硫酸的污水，可以用___（填化学式）进行中和处理。
【答案】金属 D Fe2O3 +2价变为+3价 2Fe（OH）3
Fe2O3+3H2O Ca（OH）2
【解析】
（1）公交车车体材料为铁合金，铁合金属于金属材料；主要利用了铁合金的硬度大的性能；故选D；
（2）铁锈主要成分是氧化铁，化学式为Fe2O3；第二步是氢氧化亚铁在氧气、水的存在下，变为氢氧化铁，反应前、后铁元素的化合价变化情况是+2价变为+3价；第三步反应是氢氧化铁在日光照射下分解生成氧化铁和水，反应的化学方程式为2Fe（OH）3 Fe2O3+3H2O；
（3）硫酸的废液中有剩余的废酸，流出后会对环境造成污染，利用氢氧化钙可中和掉多余的硫酸，氢氧化钙化学式为Ca（OH）2。
轻松夺冠全能掌控卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某实验小组用石灰石(杂质不与酸反应，也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他决定利用该废液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。
(1)在加入Na2CO3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质有________。
(2)计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数________。(计算结果精确到0.1%)(反应的方程式：Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl)
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【题目】（1）现有下列物质：①空气；②海水；③二氧化碳；④液氮，其中属于纯净物的是____属于混合物的是___（填序号）
（2）做铁丝在氧气中燃烧的实验①铁丝在氧气中燃烧的现象是：_____。②集气瓶中预先装少量的水或细沙，原因是____，反应的文字表达式为_____ 属于_____反应。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】作为防腐剂而应用在肉质食品里的亚硝酸钠（NaNO2）一直被认为是致癌物，但是美国国家卫生研究院的科学家却发现，这种致癌物能制作成药物，用来治疗镰状细胞血症和心脏病等多种疾病，这一发现令人瞠目结舌。关于亚硝酸钠的说法正确的是（ ）
A. 亚硝酸钠是氧化物
B. 亚硝酸钠中钠元素的质量分数为33.3%
C. 亚硝酸钠由3个元素构成
D. 亚硝酸钠中钠、氮、氧四种元素的质量比为1：1：2
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【题目】下图是实验室制取气体的装置图，请你按要求回答下列问题：
(1)写出标有序号仪器的名称：① ______；②______。
(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气，要想得到较纯净的氧气，应选择的制取装置为__________(填字母)；反应的化学方程式为____________。如果F中装满水，若用此装置来收集氧气，氧气应从_______端通入。
(3)如果用B和C装置组合来制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为_______；如果F中充满空气，若用F装置收集二氧化碳，则二氧化碳气体应从_________端通入，该气体验满的方法是______，检验该气体的化学方程式为________ 。
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【题目】风华实验小组的同学就酸溶液和碱溶液是否反应设计了不同的实验方案（如图一）。
（活动与探究）
（活动一）甲组同学根据本组的设计方案，向烧杯中先加入10mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管（1）_____滴入稀盐酸，并不断搅拌。
（解释与结论）酚酞遇碱性溶液会变色，遇中性溶液和酸性溶液不变色，根据颜色的变化，从而证明（2）_____是否存在，进而证明是否反应。用化学方程式表示滴入稀盐酸后产生现象的原因：（3）_____据此甲组同学证明了盐酸和氢氧化钠能发生反应。
（活动二）乙组同学设计了和甲组顺序相反的实验，向烧杯中先加入10mL稀盐酸，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液，并不断搅拌。
（解释与结论）滴入氢氧化钠溶液后观察到（4）_____，说明氢氧化钠被反应掉了，从而证明二者发生了反应。
（活动三）丙组同学（如图二）向氢氧化钠溶液中连续滴加稀硫酸后才想起来忘了加指示剂，他们想换一种试剂来检验，取少量液体于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察到溶液中有气泡冒出，所以认为硫酸和氢氧化钠没有发生反应。请你评价丙组同学的结论（5）__
（反思与总结）由上述探究活动我们可以认识到：在判断一个反应能够发生时，如果不能证明有其他物质生成，则应设计实验证明（6）__。
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【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图．下列说法中不正确的是
A．.该反应为分解反应
B．.丙可能为该反应的催化剂
C．参加反应的乙、丁质量比为3：2
D．丁相对分子质量是甲的2倍
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【题目】写出相应的化学符号或化学符号表示的意义：
(1)氧化汞分子_____;
(2)带正电的原子团_____；
(3)Mg2+中“2”的含义______；
(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价_____。
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【题目】下列关于宏观事实的微观解释中，正确的是( )
A. 将二氧化碳气体制成干冰体积变小
分子体积变小
B. 氢气在氧气中燃烧生成水化学反应中分子和原子都可以再分
C. 自然界中水的天然循环水分子不断运动且分子间的间隔发生改变
D. 食物变质食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化
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