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    17．下列气体既可以用氢氧化钠干燥，又可以用浓硫酸干燥的是（　　）
    A．HClB．O2C．NH3D．SO2

    分析 既能用酸干燥又能用碱干燥说明该气体既不与酸反应也不与碱反应，利用此知识解决．

    解答 解：A、氯化氢溶于水是盐酸，能与氢氧化钠反应，故选项错误；
    B、氧气既不与浓硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，因此可以干燥，故选项正确；
    C、氨气溶于水是氨水，能与浓硫酸反应，故选项错误；
    D、二氧化硫与能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠，故选项错误；
    故选B．

    点评 此题考查了常见气体的干燥知识，总结了干燥剂不可与被干燥的物质发生反应的规律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．等质量、等溶质质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸充分反应后，所得溶液中的离子有Na+、SO42-?、OH-?，有关反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
    B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁
    C．木炭在空气中燃烧发出白光
    D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．A-G 是初中常见的物质．其中E 为黑色固体．如图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

    （1）写出下列物质的化学式：ECuO，GCuSO4．
    （2）化学反应常伴有能量变化．B 与水反应时会放出（“吸收”或“放出”）热量．
    （3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是反应生成的CaSO4微溶于水，包在CaCO3表面，阻止反应继续进行．
    （4）写出D→F 的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    （5）可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4，反应的过程是：先加热用Cu与O2反应生成CuO，再用CuO与稀H2SO4反应即得CuSO4（用文字表述）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．甲醛（CH2O）是一种无色、易溶于水、有刺激性气味的液体．其水溶液俗称福尔马林，广泛应用于医疗卫生等行业．近日有媒体报道，不法商贩喷洒福尔马林给蔬菜保鲜，长期食用这种蔬菜会使人出现水肿、头痛，甚至导致白血病．下列关于甲醛的说法正确的是（　　）
    A．甲醛属于合成有机高分子化合物
    B．甲醛中，碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：8
    C．甲醛的相对分子质量为30g
    D．甲醛由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．根据图回答问题：

    （1）仪器a的名称是锥形瓶．
    （2）以高锰酸钾为原料，用A和D装置组合制取氧气，在实验结束后，若先熄灭酒精灯，未及时将导气管从水中槽中取出，则可能导致的后果是水倒吸炸裂试管．
    （3）某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置，未看到石灰水变浑浊，其原因是浓盐酸具有挥发性，二氧化碳气体中混有氯化氢气体，如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净且干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是BFHC（填序号）
    （4）化学兴趣小组的同学通过查阅资料，设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案：
    方案一：加热碳酸氢钠  2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
    方案二：加热碳酸氢铵   NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
    你认为上述两个方案中选方案一更合理，不选另一个方案的理由是方案二产生的气体不纯，还需分离或除杂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某工业废水经初步处理，得到的母液中的溶质为Fe（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同学通过废铁屑与母液反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜．主要步骤如图1所示．

    （1）步骤Ⅰ中，生成铜的化学方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
    （2）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：xFe2（SO4）3+yFe═3FeSO4，其中x、y、z为化学计量数，z的值为3．
    （3）步骤Ⅰ中，废铁屑含有少量铁锈，你认为对产物的成分没有（填“有”或“没有”）影响，原因是 （用化学方程式作答）3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O；Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4．
    （4）步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是Na2CO3（填化学式）．
    （5）步骤Ⅲ需加入的试剂是H2SO4（填化学式）．
    （6）在实验室里，有同学完成了以下实验：将等质量的镁、铁、锌三种金属分别放入三份溶液质量和溶质质量分数均相等的稀盐酸中，生成H2的质量与反应时间的关系如图2所示，则金属X是Mg（填化学式，下同），肯定有剩余的金属是Mg、Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．乳酸菌饮料是世界公认的长寿食品之一，能为人体健康提供大量的益生菌，其保质期要求在2～10℃下密封为
    15天，分别用pH计每三天测量一次pH，则根据下列表格中信息所得出的结论中有错误的是（　　）
    保存时间（每3天）第3天第6天第9天第12天第15天
    pH（用pH计测量）4.244.164.154.144.12
    A．保质期为十五天，符合食品安全标准
    B．随着保存时间延长，饮料的酸性减弱
    C．精确测量乳酸菌饮料的pH时，不能使用pH试纸
    D．饮料中酸碱度发生变化可能是由于乳酸菌数量的变化引起

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．一枝蒿酮酸（C15H20O3）可用于抗流感药物合成．下列关于一枝蒿酮酸的说法正确的是（　　）
    A．含臭氧（O3）分子B．一个分子含有38个原子
    C．相对分子质量为246 gD．C：H的质量比为3：4

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