【题目】A~F是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分化学反应的反应条件、反应物、生成物未给出)。已知B是黑色粉末,D能供动植物呼吸,氧化物F是空气的污染性气体之一(其中两元素的质量比为1:1),反应②的条件是通电。
请回答有关问题:
(1)写出有关物质名称:A_____,D_____ E_____
(2)写出反应①﹣⑤的表示式(均用化学式表示)
反应①:_____
反应②:_____
反应③:_____
反应④:_____
反应⑤:_____
(3)反应④的化学反应基本类型是_____
(4)B物质在反应①④中起_____作用。
【答案】过氧化氢溶液 氧气 氯酸钾 2H2O22H2O+O2↑ 2H2O2H2↑+O2↑ 2H2+O22H2O 2KClO32KCl+3O2↑ S+O2SO2 分解反应 催化
【解析】
(1)A~F是目前我们已学的几种常见的物质,B是黑色粉末,D能供动植物呼吸,所以D是氧气,氧化物F是空气的污染性气体之一(其中两元素的质量比为1:1),所以E是二氧化硫,反应②的条件是通电,C通电会生成氧气,所以C是水,A和B反应会生成水和氧气,所以A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,E和二氧化锰反应也会生成氧气,所以E是氯酸钾,经过验证,推导正确,所以A是过氧化氢溶液,D是氧气 E是氯酸钾,故填:过氧化氢溶液 氧气 氯酸钾;
(2)反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,故填:2H2O22H2O+O2↑;
反应②是水在通电的条件下分解生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,故填:2H2O2H2↑+O2↑;
反应③是氢气和氧气在点燃的条件下生成水:2H2+O22H2O,故填:2H2+O22H2O;
反应④是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑,故填:2KClO32KCl+3O2↑;
反应⑤是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:S+O2SO2,故填:S+O2SO2;
(3)反应④是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,所以化学反应基本类型是分解反应,故填:分解反应;
(4)B物质在反应①④中起催化作用,故填:催化。
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【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”,回答问题:
(1)分类角度。下列关于空气的说法正确的是_____
A 空气由空气分子构成 B N2、O2等均匀地混合 C N2、O2不再保持各自的化学性质
(2)变化角度。
①常压下,氮气沸点﹣196℃,氧气沸点﹣183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_____。
②下列叙述不正确的是_____。
A 木炭在氧气中燃烧,发出白光
B 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C 夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化
D 久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳
(3)微观角度。用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子
①用“”表示的物质,其化学式为_____。
②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是_____。
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【题目】请用你具备的化学知识回答下列问题:
(1)在化学发展史上,第一次用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是_____。
(2)生活中常用肥皂水区别硬水和软水,在某水样中加入肥皂水,出现泡沫少、浮渣多的现象,则该水样是_____(填“硬水”或“软水”)。
(3)洗洁精清洗餐具油污利用的是_____。
(4)现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,若要使它变为该温度下的饱和溶液,一般采用的方法是_____。
(5)A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯中都加入同种溶质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解,则_____中盛的一定是不饱和溶液。
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【题目】如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息,请按要求填空:
(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是________(填序号),C粒子的符号为________。
(2)由A元素和B元素形成的化合物的化学式为________。
(3)该硒原子的中子数是________。
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【题目】许多化学概念间在逻辑上存在如图所示的关系。下列对概念间的归纳不正确的是( )
A. 化合物与氧化物属于包含关系
B. 纯净物与混合物属于并列关系
C. 单质与化合物属于并列关系
D. 化合反应与分解反应属于交叉关系
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【题目】向一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉,所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是( )
A. a点所得溶液中的溶质是硝酸铜、硝酸锌
B. b点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+、Ag+
C. c点所得固体为银和铜
D. d点所得溶液中溶质一定有硝酸锌,可能有硝酸铜
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【题目】化学兴趣小组探究金属的性质时,将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生,充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀。写出产生气泡的反应化学方程式______。
(提出问题)灰白色沉淀是什么物质?
(猜想假设)①小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是_____________________。
②小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。
③小彤认为灰白色沉淀为__________________。
(实验探究1)
实验操作 | 现象 | 结论 |
①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体 | 氯化镁固体__(选填“溶解”或“不溶解”) | 小宇猜想错误 |
②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中 | 没有气泡冒出 | 小彤猜想错误 |
基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定。
(查阅资料)
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一种白色沉淀。氯化氢是酸性气体,能使蓝色石蕊试纸变红。进行
(实验探究2)
他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了__气体。如何检验这种气体_______(实验步骤、现象、结论)。
同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍,碱式氯化镁存在多种组成结构,化学通式可表示为Mgx(OH)yClzmH2O(其中2x﹣y﹣z=0,0≤m≤6)。
(反思拓展)
(1)做镁与稀盐酸反应的实验时,为了不让试管中出现灰白色沉淀,镁条的用量_______。
(2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活动性比铜_____。
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【题目】如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。
请你回答下列问题:
(1)仪器的名称:a______;b______。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是______,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是______(填字母编号)。
(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置C作发生装置,其反应的化学方程式是______。
(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是______(填字母编号)
(5)如果选择G装置来收集氧气排空气时氧气由______(e或f,下同)进;排水法收集氧气时气体由______进。
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【题目】过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。
(1)如图是过滤操作示意图,请指出错误。
①_____。②_____。③_____。
(2)若过滤后滤液仍然浑浊造成这种现象的原因可能是(两点即可)
①_____。②_____。
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