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【题目】AF是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分化学反应的反应条件、反应物、生成物未给出)。已知B是黑色粉末,D能供动植物呼吸,氧化物F是空气的污染性气体之一(其中两元素的质量比为11),反应的条件是通电。

请回答有关问题:

1)写出有关物质名称:A_____D_____ E_____

2)写出反应的表示式(均用化学式表示)

反应_____

反应_____

反应_____

反应_____

反应_____

3)反应的化学反应基本类型是_____

4B物质在反应①④中起_____作用。

【答案】过氧化氢溶液 氧气 氯酸钾 2H2O22H2O+O2 2H2O2H2+O2 2H2+O22H2O 2KClO32KCl+3O2 S+O2SO2 分解反应 催化

【解析】

1AF是目前我们已学的几种常见的物质,B是黑色粉末,D能供动植物呼吸,所以D是氧气,氧化物F是空气的污染性气体之一(其中两元素的质量比为11),所以E是二氧化硫,反应的条件是通电,C通电会生成氧气,所以C是水,AB反应会生成水和氧气,所以A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,E和二氧化锰反应也会生成氧气,所以E是氯酸钾,经过验证,推导正确,所以A是过氧化氢溶液,D是氧气 E是氯酸钾,故填:过氧化氢溶液 氧气 氯酸钾;

2)反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,故填:2H2O22H2O+O2↑;

反应是水在通电的条件下分解生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2+O2↑,故填:2H2O2H2+O2↑;

反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水:2H2+O22H2O,故填:2H2+O22H2O

反应是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑,故填:2KClO32KCl+3O2↑;

反应是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:S+O2SO2,故填:S+O2SO2

3)反应是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,所以化学反应基本类型是分解反应,故填:分解反应;

4B物质在反应①④中起催化作用,故填:催化。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”,回答问题:

1)分类角度。下列关于空气的说法正确的是_____

A 空气由空气分子构成 B N2O2等均匀地混合 C N2O2不再保持各自的化学性质

2)变化角度。

常压下,氮气沸点﹣196℃,氧气沸点﹣183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_____

下列叙述不正确的是_____

A 木炭在氧气中燃烧,发出白光

B 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

C 夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化

D 久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳

3)微观角度。用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子

用“”表示的物质,其化学式为_____

同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用你具备的化学知识回答下列问题:

1)在化学发展史上,第一次用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是_____

2)生活中常用肥皂水区别硬水和软水,在某水样中加入肥皂水,出现泡沫少、浮渣多的现象,则该水样是_____(填“硬水”或“软水”)。

3)洗洁精清洗餐具油污利用的是_____

4)现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,若要使它变为该温度下的饱和溶液,一般采用的方法是_____

5ABCD四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯中都加入同种溶质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解,则_____中盛的一定是不饱和溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息,请按要求填空:

(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是________(填序号),C粒子的符号为________

(2)由A元素和B元素形成的化合物的化学式为________

(3)该硒原子的中子数是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】许多化学概念间在逻辑上存在如图所示的关系。下列对概念间的归纳不正确的是(  )

A. 化合物与氧化物属于包含关系

B. 纯净物与混合物属于并列关系

C. 单质与化合物属于并列关系

D. 化合反应与分解反应属于交叉关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉,所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是(

A. a点所得溶液中的溶质是硝酸铜、硝酸锌

B. b点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+Cu2+Ag+

C. c点所得固体为银和铜

D. d点所得溶液中溶质一定有硝酸锌,可能有硝酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组探究金属的性质时,将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生,充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀。写出产生气泡的反应化学方程式______

(提出问题)灰白色沉淀是什么物质?

(猜想假设)①小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是_____________________

②小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。

③小彤认为灰白色沉淀为__________________

(实验探究1

实验操作

现象

结论

①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体

氯化镁固体__(选填溶解不溶解

小宇猜想错误

②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中

没有气泡冒出

小彤猜想错误

基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定。

(查阅资料)

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓AgCl是一种白色沉淀。氯化氢是酸性气体,能使蓝色石蕊试纸变红。进行

(实验探究2

他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了__气体。如何检验这种气体_______(实验步骤、现象、结论)。

同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍,碱式氯化镁存在多种组成结构,化学通式可表示为MgxOHyClzmH2O(其中2xyz=00≤m≤6)。

(反思拓展)

1)做镁与稀盐酸反应的实验时,为了不让试管中出现灰白色沉淀,镁条的用量_______

2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活动性比铜_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

请你回答下列问题:

1)仪器的名称:a______b______

2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是______,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是______(填字母编号)。

3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置C作发生装置,其反应的化学方程式是______

4DEFG都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是______(填字母编号)

5)如果选择G装置来收集氧气排空气时氧气由______ef,下同)进;排水法收集氧气时气体由______进。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。

1)如图是过滤操作示意图,请指出错误。

_____。②_____。③_____

2)若过滤后滤液仍然浑浊造成这种现象的原因可能是(两点即可)

_____。②_____

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