精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质,下列关于该实验的叙述正确的是( )
A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B.粗铜丝能控制反应的发生和停止
C.产生的二氧化碳可以用生石灰干燥
D.能验证二氧化碳的密度比空气大
B

试题分析:A二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊试液变红,错误,B、因为粗铜丝能上下移动,当需要反应的时候,把铜丝放下去,石灰石和稀盐酸接触,反应发生,反之把铜丝提上来,反应停止,正确,C、生石灰吸收水分生成氢氧化钙,氢氧化钙会和二氧化碳反应,所以不能用生石灰来干燥二氧化碳,D、这个装置并不能证明二氧化碳的密度比空气大,错误,故选B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO不同点比较错误的是 
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在实验室中制取二氧化碳,下列有关该实验的说法中,正确的是
A.用排水法收集一瓶二氧化碳气体
B.先往试管中放入石灰石,再滴入稀硫酸
C.将燃烧的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳是否集满
D.将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片,正放在桌上

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,适用的方法是
A.燃烧混合气体B.敞开容器,让CO自然逸散
C.将混合气体通过足量灼热的CuOD.将混合气体通入足量的澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是自然界中碳循环示意图,图中的X不包括(  )
A.氢气燃烧B.化石燃料燃烧C.动植物呼吸D.生物遗体腐烂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,正确的是
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B.一氧化碳和二氧化碳均有还原性
C.一氧化碳和二氧化碳都有毒性D.一氧化碳和二氧化碳都是无色气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸。该同学设计了以下实验,验证了这一结论。
实验l:取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸修),往纸上滴上几滴稀醋酸,纸变红色。实验2:取一小块纸.往纸上滴上几滴纯净的水,纸不变色。
实验3:
实验4:将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿,用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上,纸变红
回答下列问题:
(1)实验2的目的是:                                            
(2)补充实验3:                                            
(3)写出二氧化碳与水反应的化学方程式:                                            

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列气体中既能燃烧又能使金属氧化物还原的是
A.氧气B.一氧化碳C.二氧化碳D.甲烷

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

现有六种物质:①熟石灰、②活性炭、③干冰、④钛合金、⑤聚乙烯、⑥硝酸钾,请选择相应物质的序号填空:
(1)可用于人工降雨的是   
(2)可作复合肥的是   
(3)可用于改良酸性土壤的是   
(4)可用于制食品包装袋的是   
(5)能吸附冰箱异味的是     
(6)可用来制造人造骨的是     

查看答案和解析>>

同步练习册答案