分析 (1)从汽车用汽油作燃料和用天然气做燃料产生的污染物不同去分析解答;
(2)根据这些汽车所用的燃料是天然气解答;
(3)从天然气的主要成分是甲烷,燃烧可生成二氧化碳和水分析解答;
(4)根据环境污染的措施分析解答;
解答 解:
(1)汽车用汽油作燃料时,会产生CO气体、氮氧化合物、烟尘等空气污染物,改用天然气后,由于天然气是气体燃料,与氧气的接触面积变大,能够充分燃烧,减少上述污染气体的产生;
(2)这些汽车所用的燃料是天然气;
(3)天然气的主要成分是甲烷,燃烧的化学反应式是:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H20;
(4)减少煤、石油等化石燃料的使用;积极研究开发利用太阳能、风能等清洁能源;大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林等;
答案:
(1)防止生成污染空气的物质;
(2)天然气;
(3)CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H20;
(4)减少煤、石油等化石燃料的使用;积极研究开发利用太阳能、风能等清洁能源.
点评 解决问题的方法要符合实际情况,如矿井里防止瓦斯爆炸不能隔绝氧气.环保问题已经引起了全球的重视,关于化石燃料燃烧对空气的污染的影响及处理问题,是中考的热点问题,平时要加强训练.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 当某实验没有准确的药品用量说明时,为看到明显现象,取用药品越多越好 | |
| B. | 取用细口瓶里的试液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后标签朝外拿起瓶子,瓶口要紧挨着试管口,将液体缓缓地倒入试管 | |
| C. | 胶头滴管取完一种试液后,可直接取另一种不与其反应的试液 | |
| D. | 取用粉末状固体或固体小颗粒时,应用药匙或纸槽,取用块状固体时,用镊子夹取 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 装有蒸馏水的烧杯 | B. | 装有紫色石蕊的水 | ||
| C. | 冷而干燥的烧杯 | D. | 内壁有石灰水的烧杯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 温度/℃ 溶解度/克 物质 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 甲 | 25 | 18 | 15 | 13 |
| 乙 | 18 | 23 | 30 | 40 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢氧化镁的化学式是MgOH | |
| B. | 二氧化碳能溶于水 | |
| C. | 地球上的CO2和火星上的CO2的化学性质不同 | |
| D. | 火箭燃料N2H4中氮元素质量分数可按下式就算:N%=$\frac{14}{32}$×100% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Ca(ClO)2 | B. | KClO3 | C. | KCl | D. | HClO4 |
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