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化学实验课后,兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
【实验探究1】
实验操作实验现象实验结论
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加
 
,并不断振荡.
 
产生.
氢氧化钠溶液已经变质.
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
【猜想与假设】猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.    猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
实验步骤实验现象实验结论
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡.
 
产生.
说明原溶液中一定有
碳酸钠.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液.
 
说明原溶液中
 
【实验结论】该氢氧化钠溶液
 
(填“部分”或“全部”)变质.
【反思与评价】
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,写出相关反应的化学方程式
 

(2)保存氢氧化钠的方法是
 

(3)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案
 
(填“可行”或“不可行”).
考点:药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:根据已有的知识进行分析解答,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能与盐酸反应产生气泡,能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氢氧化钠和碳酸钠同时存在进行检验时,需要先除去碳酸钠,且此时不能生成氢氧化钠,据此解答.
解答:解:【实验探究1】氢氧化钠变质则是生成了碳酸钠,碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体,有气泡产生,故填:稀盐酸,气泡;
【实验探究2】(1)碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,原溶液中含有碳酸钠,则会产生白色沉淀,含有氢氧化钠,则加入酚酞会使酚酞试液变红,故填:白色沉淀,溶液变红; 有氢氧化钠;
【实验结论】既有碳酸钠,又有氢氧化钠,说明氢氧化钠部分变质,故填:部分;
【反思与评价】(1)氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)由于氢氧化钠易与二氧化碳反应而变质,故需要密封保存,故填:密封;
(3)若用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,则会生成氢氧化钠,会影响氢氧化钠检验,故填:不可行.
点评:本题考查的是物质的变质以及成分的探究,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请用“<”、“>”或“﹦”填空.
(1)含碳量:生铁
 
钢;
(2)金属活动性:锌
 
银;
(3)溶液的pH:硫酸溶液
 
氢氧化钠溶液;
(4)氢原子核内质子数
 
氢原子核外电子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生活和工农业生产都离不开水.如图是自来水厂净水过程示意图.

请根据图示回答下列问题:
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法分别是沉淀、
 
 

(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是
 

(3)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为
 
;漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用为饮水消毒剂,次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为
 
;实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的装置是
 
(填序号),化学方程式为
 
,收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到
 
,说明瓶中已充满二氧化碳.
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是
 
,此反应的化学方程式为
 

(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体.这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某化学兴趣小组的同学设计的四组实验装置,在两两对比实验中,下列观察(或测定)方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是(  )
第一组第二组第三组第四组
A、第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况
B、第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快
C、第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D、第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是
 

(2)实验开始前,首先应进行的操作是
 

(3)实验室制取二氧化碳用稀盐酸,而不用稀硫酸的原因是
 
不选用Na2CO3粉末的原因是
 

(4)将二氧化碳通入澄清石灰水中,观察到的现象是
 
,实验室常用此反应来检验二氧化碳气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学现象描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧更旺,生成二氧化碳
B、镁带在空气中点燃发出耀眼的白光,生成一种黑色固体
C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种无色无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作的图示正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,我们认识了许多物质,请从a.不锈钢、b.二氧化硫、c.酒精、d.塑料、e.熟石灰、f.氮气中,选择适当的物质填空(填序号).
(1)造成“白色污染”的是
 

(2)常用于制造刀具的是
 

(3)造成硫酸型酸雨的是
 

(4)中和酸性土壤的是
 

(5)白酒含有的成分是
 

(6)空气中含量最大的是
 

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