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    “物质的量”是国际单位制中的基本物理量，有关说法正确的是（　　）
    A、28gCO含有2mol原子
    B、1molO3比 1molO2多1个氧原子
    C、H2O的摩尔质量是18g
    D、1个硫原子的质量是32g
    考点：有关化学式的计算和推断
    专题：化学式的计算
    分析：A、计算出28gCO的物质的量，1个一氧化碳分子中含有2个原子，进行分析判断．
    B、根据1个臭氧分子比1个氧分子多1个氧原子，进行分析判断．
    C、摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，摩尔质量的单位为g/mol，在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量；据此分析判断．
    D、硫原子的质量很小，据此进行分析判断．
    解答：解：A、28gCO的物质的量为28g÷28g/mol=2mol，1个一氧化碳分子中含有2个原子，故28gCO含有1mol×2=2mol原子，故选项说法正确．
    B、1个臭氧分子比1个氧分子多1个氧原子，则1molO3比 1molO2多1mol（而不是1个）氧原子，故选项说法错误．
    C、摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，摩尔质量的单位为g/mol，水的相对分子质量是18，故水的摩尔质量是18g/mol，故选项说法错误．
    D、硫原子的质量很小，1个硫原子的质量不是32g，硫原子的相对原子质量为32，故选项说法错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的化学式书写正确的是（　　）
    A、氯化镁MgCl
    B、氧化铝AlO
    C、硫酸锌ZnSO4
    D、氢氧化铁Fe（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式符合实际，且属于置换反应的是（　　）
    A、FeCl3+NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl
    B、CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    C、C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    D、NaOH+HCl═NaCl+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．

    实验操作：
    a：向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察
    溶液颜色．
    b：在A、D试管分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管
    放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
    分析讨论：
    （1）由此可以得到的实验结论是①
     
    ，②
     
    ．
    （2进行操作b时观察到的现象是
     
    ．
    （3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将20g铜锌合金放入足量的稀硫酸中，充分反应后，产生0.4g氢气，请计算该合金中锌的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    媒体近日报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害，其中，塑化剂（DMP）分子式为C10H10O4．求：
    （1）DMP的相对分子质量为
     
    ；
    （2）DMP分子中C、H、O 三种元素的质量比为
     
    ；
    （3）DMP分子中氧元素的质量分数为（结果精确到0.01%）
     
    ．
    （4）194gDMP中所含碳元素的质量与
     
    g葡萄糖（C6H12O6）中所含碳元素的质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、B是黑色固体，D是红色固体，C、X是气体，E是白色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：

    （1）由C转化成E的化学方程式
     
    ；
    （2）写出反应①的化学方程式
     
    ，该反应属于
     
    （填写基本反应类型）反应．
    （3）写出反应②的化学方程式
     
    ，该反应属于
     
    （填写基本反应类型）反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是氯化钠溶液的配制和粗盐难溶性杂质的除去（需要计算粗盐的产率）实验活动中的部分操作．

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠
     
    ．B中玻璃棒所起的作用是
     
    ；如果B中的滤液仍然浑浊，就应该
     
    ．D操作中，当观察到蒸发皿中出现
     
    时，停止加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小冉和小海同学在实验室中进行化学实验．
    小冉将CO2通入澄清的石灰水中，现象是
     
    ，化学方程式为
     
    ；
    小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞，溶液变
     
    ，再倒入一定量的稀盐酸后溶液变为无色．
    实验结束后，两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中，发现有气泡产生，原因是：
     
    （用化学方程式表示），废液仍然为无色透明．请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究．
    【提出问题】废液中的溶质除指示剂外，还有什么？
    【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl：
    ②你认为溶质的组成还可能为
     
    ．
    【实验验证】向废液中加入
     
    ，出现
     
    现象．
    【实验结论】说明猜想②是正确的．
    【实验反思】为减少废液对环境的污染，可采取的方法是
     
    ．
    【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色，说明NaOH已与盐酸完全反应，你认为还可以向反应后的溶液中加入
     
    （不使用紫色石蕊试液和pH试纸），若
     
    （填现象），也证明NaOH确已完全反应．

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