精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
16.同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究.上述两种物质发生反应的化学方程式为,由此判断废液中溶质一定有NaCl(NaCl溶液呈中性),设计一个简单的实验确定废液中另一成分是Na2CO3,还是盐酸.
(1)甲同学向废液中加入少量氢氧化铜固体,观察到氢氧化铜固体不溶解,溶液颜色不变,确定废液中一定没有盐酸.
(2)用向废液中逐滴加入经过酸化的AgNO3.溶液来确定废液中另一成分是Na2CO3,还是盐酸,此方法不可行的原因NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(用化学方程式说明).
(3)后续实验操作是用pH试纸,测出废液的pH大于 (填大于、等于、或小于)7,确定废液中一定含有Na2CO3
(4)欲从废液中得到纯净的NaC1,请完成下表格实验方案设计.
方案加入试剂分离方法方案评价
1适量Ca(NO32溶液过滤、蒸发结晶不可行,理由是引入了新杂质硝酸钠
2过量的稀盐酸蒸发结晶可行

分析 根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析;
(1)根据不溶性碱和会与酸反应而溶解进行分析;
(2)根据检验氯离子常用硝酸银,氯化钠和硝酸银会生成氯化银沉淀进行分析;
(3)根据碳酸钠溶液显碱性,pH值大于7进行分析;
(4)除去杂质的原则是:除去杂质的同时不能带入新杂质,原物质的质量可以增加,但是不能减少.

解答 解:碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:Na2CO3+2HCl(浓)═2NaCl+H2O+CO2↑;
(1)不溶性碱和会与酸反应而溶解,所以向废液中加入少量的氢氧化铜固体,观察到氢氧化铜固体不溶解,溶液颜色不变,确定废液中一定没有盐酸;
(2)检验氯离子常用硝酸银,氯化钠和硝酸银会生成氯化银沉淀,所以用向废液中逐滴加入经过酸化的硝酸银,溶液来确定废液中另一成分是Na2CO3,还是盐酸,此方法不可行的原因:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(3)后续实验操作是用pH试纸,测出废液的pH,碳酸钠溶液显碱性,所以测出的pH值大于7;
(4)不能用硝酸钙除去废液中的碳酸钠,因为硝酸钙和碳酸钠反应能生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,在除去碳酸钠的同时,引入了新杂质硝酸钠.
故填:引入了新杂质硝酸钠.
可以用过量的稀盐酸除去碳酸钠,因为碳酸钠和稀盐酸反应能生成氯化钠、水和二氧化碳,盐酸易挥发,过量的盐酸在蒸发过程中能够挥发掉.
故填:稀盐酸.
故答案为:
(1)氢氧化铜固体不溶解,溶液颜色不变;
(2)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(3)用pH试纸    大于;
(4)

方案加入试剂分离方法方案评价
1适量Ca(NO32溶液过滤、蒸发结晶不可行,理由是
引入了新杂质硝酸钠
2过量的 稀盐酸蒸发结晶可行

点评 实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.下列各图是气体的发生装置和收集装置示意图,请根据装置图回答下列问题:

实验室用双氧水和二氧化锰来制氧气的发生装置应选用B(填装置的编号),如果要用E装置来收集氧气,则气体应从a(填字母)端通入,写出一个用A装置制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.近年来,环境问题引起人们的广泛关注.
(1)我国某些地区的河水发生较严重的“水华”现象.“水华”系指人为地向水中投入(或排入)生物所需要的营养物质后,导致水面上的藻类疯长、繁殖,并造成鱼类死亡,使水质恶化而产生腥臭味的现象.若把藻类的化学式写为C106H263O110N16P,则可知藻类的组成元素共有5种,根据藻类的化学式可知工业废水和生活污水中导致藻类疯长的营养元素是氮、磷(请写元素的 名称);
(2)目前我国冰箱生产基本实现无氟化,“无氟冰箱”利于环保的原因是它的制冷剂中不含氯氟烃类物质,从而避免其对大气层中的破坏.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验方案或操作中,正确的是(  )
A.按溶解、过滤、洗涤、蒸发结晶的操作顺序,可分离氯化钾和二氧化锰的混合物
B.用燃烧的木条即可把N2、O2和CO2区别开来
C.测定某溶液pH的操作是:将pH试纸直接插入待测液中,再取出与标准比色卡对照
D.在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加酚酞溶液不变色,可断定两者恰好完全反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,请回答
(1)t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等
(2)温度大于t2℃时,甲、乙、丙三种固体物质溶解度的大小关系是甲>乙>丙.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质的性质与用途描述不正确的是(  )
A.铜具有导电性--用做电线
B.氮气化学性质不活泼--用做粮食保护气
C.氧气能支持燃烧--用做燃料
D.干冰易升华--用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学与生活紧密相关.请结合所学化学知识回答下列问题:
(1)人体健康离不开营养元素,下列有关叙述不正确的是AC(填序号).
A.人体缺锌会引起贫血         B.老年人缺钙会骨质疏松,容易骨折
C.人体摄入微量元素越多越好   D.缺碘会导致甲状腺肿大
(2)茶叶含有多种有机物和微量元素,泡茶时为将茶叶与茶水分离,可在茶杯内装上纱网,该设计利用的化学实验操作原理是过滤;泡茶能闻到茶香的原因是茶中的分子不断运动,从茶水中逸出并飘入人的鼻孔.
(3)在使用体温计测量体温时,若不慎将体温计打破,散落出来的汞(Hg)产生汞蒸气会对人体产生危害.此时可以撒一些硫粉在上面,使硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞(HgS).写出硫和汞反应的化学方程式Hg+S═HgS.
(4)水与人类的生产和生活关系密切
①检验某天然水是硬水还是软水:取样,加入肥皂水,搅拌,泡沫少且有白色垢状物,该天然水是硬水.
②浙江大学研制出世界上最轻的材料“碳海绵”,它被预测可代替活性炭用于净水说明它有较强的
③新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时,析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层“水膜”进而灭火,原理是使可燃物与氧气隔绝.
④以下是某个化学反应的微观示意图,看图回答问题

a.该反应的B物质是H2O;D物质是H2(用化学式表示).
b.A、B、C、D四中物质中属于氧化物的是BC(填字母).
c.根据上述示意图请从分子、原子的角度描述你获得的关于化学变化的一条信息:化学反应前后原子的种类不变.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图是用模型来表示物质发生化学变化过程的微观示意图.该图示所表示的化学反应的基本类型是(  )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.氢气和一种灼热的铜的氧化物完全反应,生成1.8克水和12.8克金属铜,这种铜的氧化物的化学式为Cu2O.

查看答案和解析>>

同步练习册答案