分析 (1)根据氢氧化钠溶液能吸收氯化氢气体、浓硫酸能吸收水蒸气分析装置B、C的作用;
(2)根据氯化钙能吸收水的质量,求出氧化铜的质量,再求出样品中氧化铜的质量分数;
(3)根据空气中含有水蒸气分析.
解答 解:(1)由于氢氧化钠溶液能吸收氯化氢气体、浓硫酸能吸收水蒸气,所以装置B、C的作用分别是:装置B吸收氯化氢气体,装置C吸收水蒸气;
(2)生成水的质量:102.6g-100.8g=1.8g;
设氧化铜的质量为x
H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
80 18
x 1.8g
$\frac{80}{18}=\frac{x}{1.8g}$ 解得:x=8g,
样品中氧化铜的质量分数为:$\frac{8g}{10g}×100%$=80%
(3)由于空气中含有水蒸气,若取消F装置,那么测得的样品中氧化铜的质量分数比实际样品中氧化铜的质量分数偏大.
故答为:(1)装置B吸收氯化氢气体,装置C吸收水蒸气;(2)80%;(3)偏大.
点评 本题的难度不大,主要考查了常见物质的性质和根据化学方程式的简单计算,根据已有的知识分析解答即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 甲 | X | Y | Z |
| A | 常见的碱 | 烧碱 | 纯碱 | 熟石灰 |
| B | 常见的有机物 | 甲烷 | 酒精 | 脂肪 |
| C | 常见的合金 | 铝合金 | 钢 | 氧化铁 |
| D | 常见的不溶性盐 | 硫酸钡 | 氯化银 | 氢氧化铁 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 试 剂 | 操作方法 |
| A | CO2(CO) | 氧气 | 点燃 |
| B | Fe(CuSO4粉末) | H2O | 溶解后过滤、洗涤、干燥 |
| C | CuO(炭粉) | 足量氧气 | 充分加热 |
| D | MnO2(KClO3) | 充分加热后,冷却 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子是保持物质化学性质的最小粒子 | |
| B. | 保持水化学性质的粒子是氢原子和氧原子 | |
| C. | 分子的质量总是比原子的质量大 | |
| D. | 分子和原子都可以构成物质 |
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