步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
| ① | 点燃酒精灯 | 木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊,说明木炭燃烧还需要氧气. |
| ② | 盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温 | |
| ③ | 打开活塞,通入氧气 | 木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊,说明燃烧还需要温度达到木炭的着火点. |
| ④ | 点燃,继续通氧气 | 木炭燃烧,澄清石灰水变浑浊,说明燃烧需要同时具备一定条件才能发生. |
分析 可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可.;
木炭完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳有毒.
解答 解:(1)实验过程如下表所示:
步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
| ① | 点燃酒精灯 | 木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊,说明木炭燃烧还需要氧气. |
| ② | 盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温 | |
| ③ | 打开活塞,通入氧气 | 木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊,说明燃烧还需要温度达到木炭的着火点. |
| ④ | 点燃,继续通氧气 | 木炭燃烧,澄清石灰水变浑浊,说明燃烧需要同时具备一定条件才能发生. |
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | “碳海绵”完全燃烧的产物是二氧化碳 | |
| B. | “碳海绵”的高弹性和强吸附性,属于物理性质 | |
| C. | “碳海绵”可能具有疏松多孔的结构 | |
| D. | “碳海绵”是纯净物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】江西省南昌市青山湖区2017届九年级5月月考化学试卷 题型:选择题
目前部分城市出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是( )
A.地面建筑产生大量粉尘 B.提倡居民公交车出行
C.积极植树、造林、种草 D.提倡使用清洁能源
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