【题目】食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。
(1)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。
①操作I所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_______。
②在蒸发过程中,待_________时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。
(2)为了除去NaCl溶液中含有少量的MgCl2、CaCl2和Na2SO4等杂质,某小组同学选用Na2CO3溶液、稀盐酸、Ba(OH)2溶液三种试剂,按一定的顺序进行如下图所示的实验:
回答下列问题:
①实验I中加入试剂A除去的杂质是_______;
②实验Ⅱ中加入的试剂B是________溶液;
③滤液②中除Na+和Cl-外,还含有的离子是_______(填离子符号);
④实验Ⅲ中发生的中和反应的化学方程式为_________
【答案】漏斗 有较多量固体析出 MgCl2和Na2SO4 Na2CO3 OH- 、CO32-
【解析】
(1)①操作I是过滤,所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和漏斗。②在蒸发过程中,待有较多量固体析出时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。
(2)①实验I中加入的试剂A是Ba(OH)2溶液,除去的杂质是MgCl2和Na2SO4;②实验Ⅱ中加入的试剂B是Na2CO3溶液,以除去过量的Ba(OH)2及CaCl2。③滤液②中含有生成的NaOH、过量的Na2CO3、原来含有的NaCl,故滤液中的离子除Na+和Cl-外,还含有的离子是OH- 、CO32。④中和反应是酸碱之间的反应,故实验Ⅲ中发生的中和反应的化学方程式为:
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【题目】取10.0g碳酸钙高温加热,一段时间后停止加热,剩余固体中钙元素质量分数为50.0%.下列判断正确的是( )
A. 生成2.0g CO2气体
B. 剩余固体的质量为5.0g
C. 生成了5.6g CaO
D. 剩余CaCO3的质量为8.0g
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【题目】碳及其化合物在生活和生产中有着广泛的用途。请回答下列问题:
(1)列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成,是因为石墨具有润滑作用和__性。
(2)农场利用实验室制二氧化碳的原理给大棚中的蔬菜“施肥”,写出制取CO2的化学反应方程式______。
(3)为提高能源利用率,某科研团队发明了一氧化碳燃料电池,成功地将化学能直接转化为______能,并将该过程生成的CO2用 KOH 吸收,实现“碳的零排放”,写出该反应的化学方程式____________。
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【题目】实验室利用下列装置进行实验。
回答问题:
(1)标号①的名称为_____________。
(2)高锰酸钾制氧气的化学方程式为_______,选择的发生装置是_____ (填字母序号),可用D装置收集氧气的理由是____。
(3)实验室制取氢气可采用B或C,选用C装置相对于B装置的优点是______为确保安全,点燃氢气前应进行的操作是__________。
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【题目】某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,现向其中加入一定量的锌粉,参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系(如图所示)。下列说法不正确的是()
A.a~b间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+
B.c~d间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn+、Cu2+
C.当参加反应的锌的质量为m3时,溶液中金属离子为Zn+
D.当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时,溶液中Cu(NO3)2的质量分数相等
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【题目】某化学兴趣小组借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数约为1/5,实验装置如图所示,下列说法不正确的是
A.钢丝棉的用量不影响实验结果
B.食盐水加快了钢丝棉的锈蚀
C.观察到U型玻璃管左边液面上升,右边液面下降
D.实验前要检查装置气密性
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【题目】某校同学们开展金属化学性质的实验探究活动。
(1)某同学设计不同实验方案,验证铁和铜两种金属活动性
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①分别取等量的铁片和铜片于两试管中,加入等量的稀硫酸 | ________ | 铁比铜活动性强 |
②________ | ________ |
(2)某小组做镁与稀硫酸反应实验时,发现该反应很剧烈,还观察到试管内产生“白雾”,即对“白雾”进行如下探究:反应过程中,“白雾” 产生的原因是________________________。写出镁与稀硫酸反应的化学方程式____________________。用燃着的木条放在试管口,可听到爆鸣声,但试管没有爆炸的原因是____________________。
[提出问题]实验过程中,大家只听见氢气燃烧的爆鸣声而没有看见火焰,小组讨论如何实现氢气持续地燃烧并看见淡蓝色火焰呢?
[查阅资料]水蒸的存在,对氢气燃烧火焰的传播有很明显的阻滞作用,即水蒸气浓度越高,火焰传播的速度越慢。
[设计实验]经老师指导,同学们将实验进行了改进,如图所示。
[实验操作]取0.3 g镁条放入装有5.0 g稀硫酸的试管中,将试管放入盛有冷水的锥形瓶中,反应开始后,用燃着的木条点燃试管口的氢气,观察到氢气持续燃烧,火焰呈现淡蓝色。
[解释与反思]①锥形瓶中冷水的作用是__________。
②在实验冷却恢复室温的过程中,同学们还发现镁条消失一段时间后试管内部产生了白色晶体。对此“意外”的现象,你的解释是________。请计算此时溶液中溶质的质量分数为________(列出计算式即可)。(室温下硫酸镁的溶解度为33.5 g)
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【题目】下列实验方案与实验结论相对应的是( )
选项 | ① | ② | ③ | ④ |
方案 | ||||
现象 | 装有呼出气体的集气瓶中的小木条熄灭,装有空气的集气瓶中的小木条无明显变化 | A烧杯中的酚酞试液变红,B烧杯中的浓氨水无明显变化 | 玻璃片上有小水珠出现 | 蜡烛产生的白烟被火柴点燃,使蜡烛重新燃烧 |
结论 | 呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的多 | 氨分子在不断运动,而酚酞分子不运动 | 液态水和气态水可以相互转化 | 白烟的成分不是二氧化碳 |
A.①②B.②③C.③④D.①④
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【题目】某化合物MX6分子呈正八面体形式(如图所示)。由于六个 X 原子与 M 的连接完全对称,因此将任意一个 X 用 Y 原子替换,均只能得到一种结构的MX5Y分子,按此思路, 若将其中任意两个 X 原子用 Y 原子替换,则得到的化学式为MX4Y2的分子
A.只有 1 种结构
B.存在 2 种不同结构
C.存在 3 种不同结构
D.存在 4 种不同结构
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