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(11分)下图列出了实验室里一些实验装置,请回答有关问题:


(1)装置C由导管、集气瓶和        (填仪器的名称)组成。
(2)实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为                           ,选用的发生装置是        (填序号,下同);若用KClO3和MnO2制取O2,则选用的发生装置是        ,收集装置可用        
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为                  ,二氧化碳气体通入E中,看到的现象是:                 。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,选用的发生装置是                 ,当不再有气泡逸出后,测得反应残留液的pH如图中a点所示,再向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液,并连续精确测定溶液的pH,溶液pH随时间的变化如图曲线所示(纵坐标:pH,横坐标:时间)。
请写出bc段发生反应的化学方程式:                         , cd 段上升的原因是:                      
(4)实验室制取H2时,若选用装置D收集H2,则应从       口进气(填x或y)。
(1)水槽    (2) 2H2O2MnO22H2O + O2↑       B         A     C或D
(3)CaCO3 + 2HCl ="=" CaCl2 + H2O + CO2↑    浑浊   B  
CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3+ 2NaCl,  Na2CO3过量,呈碱性    (4)  y 

试题分析:(1) 常见仪器的识记
(2) 实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为:2H2O2MnO2 2H2O + O2↑,发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,由于是固体与液体在常温下反应,所以选用的发生装置是B,用KClO3和MnO2制取O2,是固体与固体在加热条件下反应,则选用的发生装置是A,而收集装置选择依据:气体的密度和溶解性,由于氧气不易溶于水且密度比空气大,所以收集装置可用C或D
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式为:CaCO3 + 2HCl ="=" CaCl2 + H2O + CO2↑,二氧化碳气体通入E澄清石灰水中,看到的现象是:澄清石灰水变浑浊,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,是固体也液体在常温下反应,选用的发生装置是B;取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A, 向其逐滴加入碳酸钠溶液,根据PH的起始点,可以判断石灰石与稀盐酸充分反应后,盐酸过量,所以溶液A中的溶质有:HCl、CaCl2,故在混合溶液中加入碳酸钠溶液,先发生反应:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,待盐酸反应完全后,接着发生反应:CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,所以①BC段相关的化学方程式是:CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl;cd 段上升的原因是Na2CO3过量,呈碱性,碱性增强
(4)由于氢气的密度比空气小,所以若选用装置D收集H2,则应从y通入2CO3的化学性质
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在化学实验中,对于用剩的化学药品处理方法正确的是(  )
A.倒入下水道以防止污染实验室
B.私自带回家做家庭小实验
C.倒入指定的容器中
D.倒回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

通过观察下列实验现象,不能达到实验目的的是
A.图1观察木条能否复燃,检验是否为氧气
B.图2观察反应有无气泡产生,判断是否为碳酸钠
C.图3观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性
D.图4观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列气体混合物,遇明火可能会发生爆炸的是(  )
A.H2、CO2B.CO、O2C.H2、COD.CO、N2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是实验室制取气体的常用装置。

A                 B                 C
(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?
(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。
(3)若采用C(气体由a口进入)收集到的一种气体,请简述验证该气体的试验方法。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)下图是实验制取气体的常用装置。

请写出用A装置制取氧气的化学方程式。
(2)在实验室里,可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气(Cl2),则制取氯气应选择的发生装置是     (填装置标号)。
(3)若用D装置除去CO2中混有的水蒸气,则装置内应装的试剂为               
气体应从       (填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

登山运动员常利用氢化钙固体作为能源提供剂,在需要时与水反应生成其他物质和氢气,提供燃料。某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙,所选装置图如下:

A              B            C            D            E
查阅资料:(1)钙易与水反应生成碱和气体。
(2)无水氯化钙能作干燥剂。
(1)请写出E图中仪器①的名称           
(2) 请按气流方向连接顺序i接(),()接(),()接(),k接 a
(填仪器接口的字母编号)。写出C中可能发生的化学方程式               。
(3)实验结束后,某同学取少量生成物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断,上述实验的确有CaH2生成。另一位同学认为该同学的判断不准确,原因是                  。
(4)氢化钙作为能源提供剂,与直接用氢气相比,其优点是                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下图所示的装置回答问题

A            B        C        D            E
(1)写出标号①的仪器名称_____________。
(2)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味,极易溶于水的气体。实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气。写出制取氨气的化学方程式___________;选取上述_______(填字母)作为制取氨气的发生装置; 收集氨气只能选用的装置为_______(填字母),其原因是____________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室常用下列三种方法制备气体:
 
(1)仪器a的名称                    
(2)写出装置(Ⅱ)中反应的化学方程式                             ;和装置(Ⅰ)比较,用装置(Ⅱ)制取和收集氧气除了节能、环保、安全、操作简单等优点以外还有:            ;装置(Ⅲ)和装置(Ⅱ)的发生装置比较的优点是                
(3)学生改用装置(Ⅲ)作为过氧化氢溶液制氧气的发生装置,却没有此优点,原因是                  。请你写出一种实验室用装置(Ⅲ)制取气体的化学方程式                                     

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