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3.现有H、C、O三种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①具有还原性的气体化合物CO;
②天然气的主要成分CH4
③含氧量最高的氧化物H2O2
④汽水中含有的一种酸H2CO3

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:①由提供的元素组成的一氧化碳是一种具有还原性的化合物,故填:CO;
②天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4.故填:CH4
③含氧量最高的氧化物是过氧化氢,其化学为:H2O2.故填:H2O2
④汽水中含有碳酸,故填:H2CO3

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.厨房内有一瓶无标签的无色溶液,经①闻气味②尝味道,初步确定其为醋酸.取此溶液少量倒在两个杯子中,分别③加入纯碱和④一枚铁钉,两个杯子中均产生气泡,进一步证明其为醋酸.根据上述信息回答如下问题:
(1)①②根据物质的物理性质来作判断.
(2)你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的?酸能与碳酸盐、活泼金属反应生成气体
(3)你还能说出醋酸在生活中的其他一种用途?用作调味品(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.将浑浊的河水净化的实验过程如下图所示:

(1)操作①必须使用的玻璃仪器有:漏斗、玻璃棒和烧杯,若经操作①,
所得液体a仍浑浊,其原因可能是①③(填写序号).
①漏斗内的滤纸有破损 ②漏斗下端未靠在烧杯内壁 ③漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)若液体a有异色异味、液体b无异味异味,则加入物质B是活性炭(填“明矾”或“活性炭”).
(3)若液体b为硬水,则操作③可以是b.
a.过滤       b.蒸馏       c.加明矾、搅拌、静置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.对“10%的氯化钠溶液”的含义解释错误的是(  )
A.100g水中溶解了10g食盐
B.将食盐与水按10:90的质量比配成的溶液
C.将20g食盐溶解于180g水中所得到的溶液
D.100g食盐溶液中溶解有10g食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图所示:
(1)写出玻璃仪器名称②漏斗
(2)进行的是过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是引流.
(3)我们可用肥皂水区分软水和硬水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.指出下列各符号或式子表示的意义:
①nNen个氖原子;
②H2O2过氧化氢,过氧化氢由氢元素和氧元素组成,1个过氧化氢分子,1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成;
③H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O加热条件下,氧化铜和氢气反应生成铜和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.从氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中选择适当的物质,用化学式填空:
(1)能使带火星的木条复燃的是O2  
(2)最轻的气体是H2 
(3)能使人中毒的气体是CO
(4)天燃气的主要成分是CH4   
(5)能用于灭火的是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.现在请你在实验室中探究氢气的有关性质,并回答下列有关问题:
①要证实“氢气的密度比空气小”,这属于氢气的物理性质.
②欲点燃氢气,实验”氢气在空气中燃烧”.在点燃以前,必须先检验纯度
防止爆炸.点燃氢气后,可观察到纯净的氢气在空气里安静的燃烧,产生淡蓝色的火焰,此反应的文字表达式是氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水,
③若要检验氢气的燃烧产物,应采取的操作方法可以是在火焰上方罩一个干冷的小烧杯,若有水雾生成,证明有水生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.已知50℃时,①100g水中最多溶解A物质10g,则A物质在50℃时的溶解度为10g;
②50g水中最多溶解B物质5g,则B物质在50℃时的溶解度为10g;
③125g C物质的饱和溶液中含有水100g,则C物质在50℃时的溶解度为25g;
④20g D物质刚好溶于50g水中配成饱和溶液,则D物质在50℃时的溶解度为40g.

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