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18.如图所示:
(1)写出玻璃仪器名称②漏斗
(2)进行的是过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是引流.
(3)我们可用肥皂水区分软水和硬水.

分析 过滤是除去液体中不溶性固体的操作方法,再结合玻璃棒的作用解答即可;肥皂水能够区分软水和硬水.

解答 解:(1)图中②是漏斗;
(2)看图可知,图示是除去液体中不溶性固体的操作方法--过滤;过滤时要用到玻璃棒,为了防止液体外流,要用玻璃棒引流,使液体沿玻璃棒缓慢倒入漏斗中;
(3)软硬水的区分可用肥皂水,硬水遇到肥皂水易起浮渣,软水遇到肥皂水产生很多泡沫.
故答案为:(1)漏斗;
(2)过滤;引流;
(3)肥皂水.

点评 过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则;
一贴:用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁,
二低:滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘,
三靠:烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.近年来,重庆市能源消费快速增长,节能形势十分严峻.
(1)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气等.
(2)氢气是理想的清洁、高能燃料,写出氢气燃烧的反应方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可以节省石油资源,减少汽车尾气的污染.
写出乙醇(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某同学在学习CO2的性质后,对CO2的进行深入的研究,他将镁带点燃后放入盛有CO2的集气瓶中,镁带继续燃烧,瓶壁上出现黑色物质,他作出如下结论,其中错误的是(  )
A.镁与二氧化碳的反应是置换反应B.二氧化碳灭火器能扑灭一切火灾
C.燃烧不一定要有氧气参加D.CO2能支持镁带燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.用化学用语填空:
(1)2个硫原子2S;
(2)正二价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$;
(3)四氧化三铁Fe3O4
(4)2个钠离子2Na+
(5)氖气Ne;
(6)氢氧根离子OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素所组成的物质是(  )
A.N2B.H2C.CuD.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.现有H、C、O三种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①具有还原性的气体化合物CO;
②天然气的主要成分CH4
③含氧量最高的氧化物H2O2
④汽水中含有的一种酸H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.对知识的归纳与整理是学习自然科学的重要方法.
(1)现有如下三个化学反应:①2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O  ②2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2  ③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
通过比较可发现它们有许多相似之处.
其一:从化学反应类型看,都是化合反应;
其二:从生成物看,都生成了氧化物;
请再写出符合上述两点要求的一个化学方程式:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.以下是实验室常用的仪器:

(1)写出下列标号仪器的名称B酒精灯;C铁架台.
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部往上套,夹持在试管的中上部.
(3)若使用30mL的仪器H加热液体,可加入液体的体积最多为10mL.
(4)吸取和滴加少量液体时用胶头滴管;洗涤试管应使用试管刷(填仪器名称,下同).
(5)若使用A给物质加热,除上述仪器外,还需要用到的一种仪器是石棉网.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.A,E均为黑色固体,D是红色金属单质,它们能发生如图所示的转化.
(1)则A是C;D是Cu.(请用化学式回答)
(2)写出下列反应的化学方程式:
①A+B→HCO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
②H+E→DCO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)从图中那任选一种物质,它的一种用途一氧化碳,用作燃料或用于冶炼金属等(合理即可).

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