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【题目】下列实验设计能达到实验目的的是

A.探究铁锈蚀的条件B.红磷燃烧测定空气里氧气的含量

C.探究可燃物燃烧条件D.探究二氧化锰对反应速率的影响

【答案】B

【解析】

A、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;第二支试管中的铁钉只能与水接触;一段时间后,第一支试管中的铁钉生锈,第二支试管的铁钉没有生锈;无法确定锈蚀是否与水分有关,不能用于探究铁生锈条件,故选项实验设计不能达到实验目的。
B、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,生成五氧化二磷固体,没有生成新的气体,可用于测定空气里氧气的含量,故选项实验设计能达到实验目的。
C、铜片的白磷燃烧,红磷不燃烧,可得出燃烧温度要达到着火点,无法确定是否与氧气有关,故选项实验设计不能达到实验目的。
D、图中实验,过氧化氢溶液的浓度不同,无法探究二氧化锰对反应速率的影响,故选项实验设计不能达到实验目的。
故选:B

练习册系列答案
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【题目】图一所示为溴在元素周期表中的某些信息和原子结构示意图, 图二所示为硫、氯、钾的原子结构示意图。下列说法不正确的是

A.溴元素的相对原子质量为 79.90

B.溴元素与钾元素的化学性质相似

C.硫和氯在元素周期表中位于第三周期

D.硫离子和钾离子的核外电子数均为 18

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【题目】为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况。某同学实验并记录如图

1C烧杯溶液中的溶质是________

2)向D烧杯内加入4.4g水,求所得不饱和溶液中溶质的质量分数?_______(计算结果精确到0.1%

3)求原氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与未变质氢氧化钠的质量比?_____________

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【题目】某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙.某同学设计了以下提纯方案:

请回答下列问题:

1)方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液,则其目的是为了除去粗盐中的   

2)在过滤操作中,除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外,还需要用到的仪器是  

3)滤液B中所含的溶质为  

4)向滤液B滴加稀盐酸的过程中,当观察到的溶液的现象为  时,应停止滴加,如果滴加的稀盐酸过量,对最后得到的精盐晶体的成分  (填没有)影响。操作C的名称为  

工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠、氢气、和氯气,写出反应的化学方程式   

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【题目】向硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为 m 的锌粉,溶液中析出 固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示:

1)写出 ab 段发生反应的化学方程式。________________

2C 点对应的溶液中含有的金属离子是什么?________________

3)为什么关系图中 bc 段斜率小于 ab 段?________________

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【题目】已知ABCDE是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“”表示物质间的转化关系,“”表示两端的物质间能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成分之一,其溶液为蓝色,F是由三种元素组成的化合物,请回答下列问题。

1B的化学式是_____

2C所属的物质类别是_____

3D转化为F的化学方程式是_____

4AE反应的化学方程式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年5月,我国次海域可冰试采成功,可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少二氧化碳等物质

(1)可燃冰属于_______(填“纯净物”或“混合物)。

(2)化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于_____(填“物理变化”或‘化学变化”)。

(3)甲烷(CH4)可用作料,其充分燃烧的化学方程式为_________

(4)常温常压时,由甲烷和另两种气体组成的混合物中,碳元素的质分数为80%,则另两种气体可能是________。

A.H2CO BH2和C2H2 CC2H2和C2H4 D.CO和C2H4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点.

1)如图1是同学们学完“物质构成的奥秘”后的总结,②是__________(填“构成”或“组成”);③④对应的是微观粒子,请用分子、原子或粒子填写:③是__________、④是__________

2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为,当a__________时,该粒子是原子.

3)如图2是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示两种不同原子.

①反应后的方框内应再填入一个__________粒子(选填序号),才能正确表示此反应的微观示意图.

A B C

②该反应所属的基本反应类型是_____反应.

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【题目】取氯化钙和氯化钠的混合物10g,加入40g水使其完全溶解,再加入50g碳酸钠溶液恰好完全反应,过滤,得95g滤液(不考虑实验过程中质量损失),计算:

1)所加碳酸钠溶液的溶质质量分数;

2)反应后所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%).

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