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【题目】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点.

1)如图1是同学们学完“物质构成的奥秘”后的总结,②是__________(填“构成”或“组成”);③④对应的是微观粒子,请用分子、原子或粒子填写:③是__________、④是__________

2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为,当a__________时,该粒子是原子.

3)如图2是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示两种不同原子.

①反应后的方框内应再填入一个__________粒子(选填序号),才能正确表示此反应的微观示意图.

A B C

②该反应所属的基本反应类型是_____反应.

【答案】构成 原子 分子 10 C 化合

【解析】

1)物质是由分子、原子等构成的,是由元素组成的;元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称,分子是由原子构成的;

2)由某粒子的结构示意图,当质子数=核外电子数,为原子,若a2+810时,该粒子是原子.

3)①根据质量守恒定律,在反应前后原子的种类、原子的数目、原子的质量没有变化,反应后的方框内应再填入一个C粒子,才能正确表示此反应的微观示意图.

②由反应的微观过程可知该反应的反应物有两种,而生成物由一种,所以符合“多变一”的化合反应特征;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。下列说法中正确的是(

A.t1时,甲饱和溶液的溶质质量分数小于乙饱和溶液的溶质质量分数

B.t2时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%

C.t2时,等质量的甲、乙的饱和溶液分别降温至t1,所得溶液的质量甲大于乙

D.t2时,质量相同的甲、乙的饱和溶液分别升温至t3,为达饱和状态,需加入甲的质量大于需加入乙的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计能达到实验目的的是

A.探究铁锈蚀的条件B.红磷燃烧测定空气里氧气的含量

C.探究可燃物燃烧条件D.探究二氧化锰对反应速率的影响

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生产、生活离不开金属。

1)用铜制电线主要是利用铜具有良好的_____性。

2)人们常用铜墙铁壁来形容物体的坚固。但铁在一定条件下也能发生各种反应,如铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式是_____

3)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的_____发生了化学反应。防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是_____

4ABCDEFXY都是初中化学中的常见物质,已知X是一种混合物,ABY是单质;通常情况下,C是一种具有刺激性气味且相对分子质量为17的气体,DE是含有相同元素的氧化物。它们之间有如图转化关系:

请你回答下列问题:

X的名称是_____

BY反应的化学方程式是_____

E+氧化铁→D的化学方程式是_____

C+D+饱和食盐水→F的化学方程式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】石龙对石虎,金银万万五,谁人识得破,买到成都府这是历史上对明末张献忠江 口沉银传说流传的歌谣。201715日经国家文物局批准四川省正式启动岷江水下 考古发掘工作。320日,彭山江口沉银水下考古取得重大进展:出水文物超过1万件,实证确认了张献忠江口沉银传说。

1)下图是这次出水展出的部分文物,其中包括金锭、西王赏功金币、永昌大元帅金印、铁矛、铁剑等兵器。这些文物都是由_________材料制成的。

2)出水的铁矛、铁刀、铁剑等兵器锈蚀严重,而金锭、金币、金印却依然金光灿灿,从物质性质的角度解释其原因是_____

3)斗转星移,时代变迁,人类的文明进步与金属材料的发展关系十分密切,20174月以来,在东营市常会遇见印有迈迪共享汽车字样的电动汽车行驶在大街上, 随着国内各城市共享汽车的持续火热,共享电动汽车也悄然来到我们身边。

①电动汽车电路中的导线多数是铜芯线,这是利用了金属铜的导电性和________

②电动汽车轮毂一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是____________

下列电动汽车配件及用品中,属于有机合成材料的是__________(填字母)。

电动汽车在出厂前,表面要喷漆延缓金属车身的锈蚀,其防锈原理是隔绝________和水。喷漆前需将铁制品放入稀硫酸中除锈(铁锈的主要成分是Fe2O3,反应初期可观察到溶液由无色变为黄色,该反应的化学方程式为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AG是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁5种元素中的一种或几种组成.物质之间的部分反应及转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互反应.已知A是维持生命活动的气体单质,F是一种红色固体,BDEF都由两种元素组成,C由三种元素组成.

1)写出相应物质的化学式:A__________F__________

2BC的化学方程式为__________

3DE的化学性质不同的原因是__________

4)以下说法不正确的是_____

AD的反应一定是化合反应

EF反应过程中各元素化合价均没有改变

G发生缓慢氧化得到F

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学常见物质的相互转化关系示意图.其中A是一种金属氧化物.

请回答下列问题:

1)若甲是稀硫酸,D为蓝色沉淀,则D_____A_____.写出A跟甲反应的化学方程式_____

2)若乙是稀硫酸,A为红色固体,写出C跟乙反应的化学方程式_____.若B能使澄清石灰水变浑浊,写出B与石灰水反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有实验室有一包白色粉末,可能含有中的一种或几种,为了确定其成分,某化学兴趣小组进行了如下探究。

(查阅资料)固体不溶于水,也不溶于稀盐酸。

(实验探究)

1)甲同学设计了如下的实验方案。

实验步骤

实验现象

实验结论

a取少量该粉末于试管中,加入足量水充分溶解

有白色沉淀

有原粉末中一定含有

b将步骤a试管中物质过滤,向滤液中滴加酚酞溶液

溶液变红

原粉末一定含有_______

2)乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确,其理由是_______,他补充了如下实验,取白色沉淀于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生且_______,从而得出结论:步骤a中得到的白色沉淀全部是

3)丙同学取甲同学步骤b中已变红的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,发现有白色沉淀生成且溶液褪色.根据有白色沉淀生成的现象确定原粉末中一定有________,一定没有________;溶液褪色的原因用化学方程式表示为_______

(总结归纳)通过以上探究,原白色粉末中无法确定的成分是_______(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一种含CaCO3CaO的混合物,测得其中钙元素质量分数为50%.取该混合物16g,经高温煅烧后,将剩余固体投入足量水中,固体全部溶解生成CaOH2,则生成的CaOH2质量为(  )

A.3.7gB.7.4gC.14.8gD.22.2g

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同步练习册答案