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【题目】有一种含CaCO3CaO的混合物,测得其中钙元素质量分数为50%.取该混合物16g,经高温煅烧后,将剩余固体投入足量水中,固体全部溶解生成CaOH2,则生成的CaOH2质量为(  )

A.3.7gB.7.4gC.14.8gD.22.2g

【答案】C

【解析】

根据碳酸钙和氧化钙的质量和其中钙元素的质量分数可求其中钙元素的质量.反应过程中钙元素没有流失,全部转化.高温煅烧,碳酸钙变成氧化钙和二氧化碳,所有的氧化钙与水反应得到氢氧化钙.故混合物中钙元素的质量等于生成的氢氧化钙中钙元素的质量.

混合物中钙元素质量为:16g×50%=8g

CaOH2中钙元素质量分数为: ×100%

由于最终钙元素都转化为氢氧化钙的形式,所以生成的CaOH2质量为:8g÷(×100%=14.8g

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点.

1)如图1是同学们学完“物质构成的奥秘”后的总结,②是__________(填“构成”或“组成”);③④对应的是微观粒子,请用分子、原子或粒子填写:③是__________、④是__________

2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为,当a__________时,该粒子是原子.

3)如图2是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示两种不同原子.

①反应后的方框内应再填入一个__________粒子(选填序号),才能正确表示此反应的微观示意图.

A B C

②该反应所属的基本反应类型是_____反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取氯化钙和氯化钠的混合物10g,加入40g水使其完全溶解,再加入50g碳酸钠溶液恰好完全反应,过滤,得95g滤液(不考虑实验过程中质量损失),计算:

1)所加碳酸钠溶液的溶质质量分数;

2)反应后所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明在社会实践中喜欢收集各种颜色的矿石。他收集到下列矿石样品。

(1)上述矿石的主要成分为氧化物的是_____

(2)赤铁矿可用来炼铁,工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式为____。用含氧化铁50%的赤铁矿500吨炼铁,理论上炼出铁的质量为______(写计算式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学村里住着很多的化学物质(下图),村口有保安值守。只有化学物质才能访问村民,保安为访客发放两类通行证。①朋友:与某居民属于同类物质,只能走同类物质之间的通道;②亲戚:能转化成某种物质,只能走转化通道。能和小区居民反应,又没有朋友和亲戚的,则不给通行证,被拒之门外。

(1)村民中俗称纯碱的是____

(2)HCl的五户邻居中,不能与它反应的是_____

(3)“H2访问成功,因为它和_____是朋友。

(4)“Fe2O3因能与盐酸反应被拒绝了,反应的化学方程式为______

(5)“H2O”访问成功,它访问的路线可能是?(请在化学村布局图中将H2O所走的路线涂成实线)____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同规格海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2CaCl2以及泥沙等杂质,为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如图所示:

根据以上信息回答:

1)在完成操作之前,必须加入的X物质是_____

2)操作和操作的名称是_____,该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是_____(填序号).

3)在实验过程中加入过量的NaOH溶液①的有关化学方程式是_____

4)操作完成后产生的沉淀物的化学式是__________

5)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌 外还可采取_____等措施.

6)判断加入的盐酸适量的方法是_____

7)实验所得精盐的质量_____(填大于小于等于)粗盐中NaCl的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:

125时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为 g

2)要使35时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是

3)现有操作步骤: a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是 (填字母序号)

4)将35时丙的饱和溶液降温到25,则其溶液的溶质质量分数 (填变大变小不变)。

5)向100g35的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为全部溶解的原因可能是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钢铁是人类广泛使用的金属材料,请完成下列填空。

1)工业上用一氧化碳与赤铁矿(主要成分Fe2O3)反应来炼铁,其反应方程式是______

2)如图所示装置可用于研究铁生锈的条件,取两套相同的装置,分别放入干燥的铁丝和潮湿的铁丝。将两套装置都进行如下操作:关闭K,打开K1K2,从K1处通入氧气,使瓶中充满氧气后关闭K1K2,一段时间后对比观察铁丝的变化,两组实验对比的目的是:____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验中用于制取和收集气体的装置图,请回答以下问题。

1)写出图中仪器a的名称:_____

2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气装置应选择的是_____(填字母序号),发生反应的化学方程式为_____

3)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是_____(填字母序号),发生反应化学反应方程式为_____

4)诺贝尔奖得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》书中提出:“人体中99.9%的疾病与一氧化氮有关”。已知一氧化氮气体难溶于水,常温下极易与氧气反应,现在实验室中要收集一瓶一氧化氮,选用的装置是_____(填字母序号)。

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