【题目】钢铁是人类广泛使用的金属材料，请完成下列填空。
（1）工业上用一氧化碳与赤铁矿（主要成分Fe2O3）反应来炼铁，其反应方程式是______。
（2）如图所示装置可用于研究铁生锈的条件，取两套相同的装置，分别放入干燥的铁丝和潮湿的铁丝。将两套装置都进行如下操作：关闭K，打开K1和K2，从K1处通入氧气，使瓶中充满氧气后关闭K1和K2，一段时间后对比观察铁丝的变化，两组实验对比的目的是：____。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有实验室有一包白色粉末，可能含有
和
中的一种或几种，为了确定其成分，某化学兴趣小组进行了如下探究。
（查阅资料）
固体不溶于水，也不溶于稀盐酸。
（实验探究）
（1）甲同学设计了如下的实验方案。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a取少量该粉末于试管中，加入足量水充分溶解 | 有白色沉淀 | 有原粉末中一定含有 |
b将步骤a试管中物质过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 原粉末一定含有_______ |
（2）乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确，其理由是_______，他补充了如下实验，取白色沉淀于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生且_______，从而得出结论：步骤a中得到的白色沉淀全部是
；
（3）丙同学取甲同学步骤b中已变红的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，发现有白色沉淀生成且溶液褪色．根据有白色沉淀生成的现象确定原粉末中一定有________，一定没有________；溶液褪色的原因用化学方程式表示为_______。
（总结归纳）通过以上探究，原白色粉末中无法确定的成分是_______（填化学式）
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【题目】有一种含CaCO3与CaO的混合物，测得其中钙元素质量分数为50%．取该混合物16g，经高温煅烧后，将剩余固体投入足量水中，固体全部溶解生成Ca（OH）2，则生成的Ca（OH）2质量为（ ）
A.3.7gB.7.4gC.14.8gD.22.2g
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【题目】已知：①金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氧氧化钠和氢气；②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图：
请回答下列问题：
(1)写出A、E、G的化学式：A_____，E_____，G_____。
(2)操作X的名称是______。
(3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为___________；
②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为________________________，该反应的基本类型______；
③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为______________。
(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是_______，无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是______。
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【题目】厨房中的实验室。
(1)在厨房中可以自制碳酸饮料，配料表如图所示。产生的二氧化碳气体是配料表中的柠檬酸与____反应生成的，人体胃液中的酸也可以与该物质反应，其方程式为____________。
(2)紫罗兰的花瓣汁液呈紫色，将它分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象：
溶液 名称 | 白醋 | 稀盐 酸 | 氯化钠 溶液 | 蒸馏水 | 石灰水 | 氢氧化 钠溶液 |
紫罗 兰 | 红色 | 红色 | 紫色 | 紫色 | 蓝色 | 蓝色 |
将紫罗兰花瓣汁液滴入肥皂水中溶液呈蓝色，说明肥皂水显________性。
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【题目】工业用石灰石吸收废气中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分为硫酸钙），简易流程如图，主要的反应为：2CaCO3 + O2 + 2SO2 = 2CaSO4 + 2X。
（1）主要反应中物质X的化学式为：___________。
（2）反应前后，硫元素化合价从+4→ __________。
（3）减少二氧化硫的排放，主要为了___________。（填序号）
A减少酸雨形成 B减少温室效应 C防止破坏臭氧层
（4）若处理含有3.2kg二氧化硫的废气，要将其完全吸收，至少需要碳酸钙______kg。
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【题目】兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铜”的实验进行拓展研究。
（查阅资料）
Ⅰ．制取 CO 的方法：加热碳酸镁和锌粉的混合物，反应原理为：MgCO3+Zn==MgO+ZnO+CO↑Ⅱ．处理尾气的方法：用氯化亚铜的氨水溶液吸收一氧化碳，溶液中会出现红色固体。
（设计方案）根据上述资料设计如下实验装置(固定装置略，装置气密性良好)：
（实验步骤）
第一步：打开弹簧夹，通入一会儿氮气；
第二步：关闭弹簧夹，点燃两个酒精灯；
第三步：一段时间后，熄灭两个酒精灯；
第四步：……
（实验分析）
（1）实验过程中，观察到 B 处的实验现象是________；
（2）C 处发生反应的化学方程式是____________；
（3）D 处发生反应的化学方程式为：2CuCl+2CO+2X═Cu2Cl2(CO)2·2H2O↓，其中 X 的化学式为____________
（4）第四步操作是：打开弹簧夹，再通入氮气至____________。
（5）若 A 处有 mg MgCO3 参加反应，实验结束后 C 处生成 ng CaCO3，此时 D 装置的溶液中有红色固体析出，则 m 与 n 数量上的关系为____________。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点
（1）根据如图粒子结构示意图给出的信息，回答：其中属于非金属元素是_____（填字母），属于阳离子是_____（填字母），化学性质相似的是_____（填字母）。
（2）豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列有关“C15H10O2”的说法中，正确的是_____（填字母）。
A“C15H10O2”属于无机化合物
B“C15H10O2”由碳、氢、氧三种元素组成
C“C15H10O2”由碳、氢、氧三种原子构成
D1个“C15H10O2”分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成
（3）常见的酸如硫酸、盐酸等，它们有很多相似的化学性质的原因是在它们的水溶液里存在有相同的_____（填化学符号）
（4）在化学变化前后肯定没有变化的是_____（填字母）
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类⑥物质的总质量
A①④⑥ B①③⑤⑥ C①②⑥ D②③⑤
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【题目】根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b_____c（填“＞”、“＜”或“＝”）．
（2）t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为_____．
（3）t2℃时，50g b物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为_____．
（4）b中含有少量的a，若要提纯b，可采用_____结晶的方法．把c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法不正确的是_____ （填序号，下同）
A 溶剂的质量可能变小
B 溶质的质量一定不变
C 溶质的质量分数可能变大
D 溶液的质量可能变小
E 该饱和溶液还可以溶解其它物质
（5）把100g质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸，需要水的质量是_____g．
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