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19.根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制产生氧气的速率,应选择的发生装置是C(选填字母);该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选择的收集装置是D(选填字母);若用装置G检验二氧化碳,气体应从b端通入(选填“a”或“b”),二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)碱式碳酸铜是一种绿色固体,受热会分解成三种氧化物.若要检验其受热分解的产物,可将少量干燥的碱式碳酸铜粉末放入装置A中(选填字母),并与装置G连接.实验过程中,观察到试管口出现无色液滴,证明有水生成;试管中固体变为黑色,证明有氧化铜生成;澄清石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成.

分析 (1)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应的速率;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳; 
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,能使澄清石灰水变浑浊;
(3)根据实验现象可以判断生成物种类.

解答 解:(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制产生氧气的速率,应选择的发生装置是C,因为C装置中的注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应的速率;
该反应的化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:C;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选择的收集装置是D,因为二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;
若用装置G检验二氧化碳,气体应从b端通入,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:D;b;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)若要检验其受热分解的产物,可将少量干燥的碱式碳酸铜粉末放入装置A中,并与装置G连接.实验过程中,观察到试管口出现无色液滴,证明有水生成;试管中固体变为黑色,证明有氧化铜生成;澄清石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成.
故填:A;氧化铜;二氧化碳.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.我国的药物学家屠呦呦于2015年获得诺贝尔奖,她的抗疟药青蒿素(C15H22O5)的发现者,下列说法正确的是(  )
A.青蒿素分子是由42中元素构成
B.一个青蒿素分子中含有11个H2分子
C.青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量之比为90:11:40
D.青蒿素中碳元素的质量分数为60%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
(1)写出该中和反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想①可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想②可能只有CaCl2;猜想③CaCl2、HCl.
可能是CaCl2和HCl
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行实验】
实 验 步 骤实 验 现 象结  论
取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液酚酞溶液没有变色猜想①错误
取少量烧杯内溶液于另一支试管中,加入几滴紫色的石蕊试液石蕊试液变红色猜想③正确
【反思与拓展】烧杯中的溶液未经处理直接倒入铁质下水道,可能造成的危害是会腐蚀铁质下水管(或污染水源)腐蚀铁质下水管(或污染水源)(任写一条).要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的CaCO3(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.将NaCl和Na2CO3的混合物27.2g放入一定量的稀盐酸中恰好完全反应,产生8.8g气体,称得反应后溶液质量为118.4g.求①反应后溶液中NaCl的质量②所用稀盐酸中溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.有关下列粒子结构示意图的说法中,不正确的是(  )
A.①③属于同种元素B.④为Mg2-
C.③在化学反应中易得到电子D.①④均达到相对稳定的结构

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.天然有机高分子材料燃烧后,灰烬都容易捻碎,棉麻燃烧后没有烧焦羽毛的气味,羊毛、蚕丝燃烧后有烧焦羽毛的气味;合成材料燃烧后灰烬不容易捻碎,而且有刺激性气味.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.已知某品牌高钙片的包装上部分说明如下表所示.(该高钙片中除碳酸钙含钙外,其余都不含钙)
××牌高钙片
规格1.25g×60片
主要成分及含量每片含钙240mg、维生素D2.5μg
食用方法每日1次,每次1片,嚼食
(1)每片高钙片中含有碳酸钙(CaCO3)的质量为0.6g;
(2)每片高钙片中含有碳酸钙的质量分数为48%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.纳米级铁粉常用作食品脱氧剂,但该铁粉在空气中易自燃,需小心保存.某课外小组同学经查阅资料,在实验室设计实验并制取食品脱氧剂,流程如图所示.

(1)食品脱氧剂属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)过程②中,H2与FeCl2在高温下发生的是置换反应,请写出该反应的化学方程式H2+FeCl2 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ Fe+2HCl.
(3)过程②中氮气不参与反应,通入N2的目的是隔绝氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请你参与兴趣小组的探究活动.

【提出问题】铁红中铁的质量分数是多少?(已知:工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4.)
【查阅资料】
①草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:
H2C2O4•3H2O $\frac{\underline{\;浓H_{2}SO_{4}\;}}{△}$ CO2↑+CO↑+4H2O
②浓H2SO4是液体,能有效吸收水分.
③碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物.
④一般来说,氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的效果比氢氧化钙溶液好.
⑤铁的常见氧化物中铁的质量分数:
铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
铁的质量分数77.8%70.0%72.4%
【实验与讨论】
(1)下列不能用作草酸分解制取气体的装置是abc(填字母编号).
(2)用图1所示装置进行实验,实验前应先检查装置的气密性.

(3)进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则A、C中的试剂依次是c、a(填字母编号).
a.浓硫酸       b.澄清的石灰水      c.氢氧化钠溶液
(4)B装置的作用是验证二氧化碳已除尽,发生的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(5)写出D装置中含量最多的固体物质所发生反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【数据分析与计算】
称取铁红样品20.0g,用上述装置进行实验,测定铁红中铁的质量分数.
①D中充分反应后得到Fe粉的质量为m g,则14.0<m<15.6.
②实验前后称得E装置增重13.2g,则此铁红中铁的质量分数是76.0%.
【实验评价】
请指出图2中实验装置的一个明显缺陷缺少尾气处理装置.

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