在一次化学小组的活动课上.小莉发现了一个有趣的反应,将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中.钠在其中继续燃烧.反应后冷却.瓶底附着黑色颗粒.瓶壁上粘附着白色物质．小组同学对此进行了讨论．[提出问题]黑色颗粒和白色物质是什么?[查阅资料]氧化钠为白色粉末.溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O=2NaOH,过氧化钠(Na2O2)为淡黄色固� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2013?鞍山二模）在一次化学小组的活动课上，小莉发现了一个有趣的反应；将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO₂的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．小组同学对此进行了讨论．
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na₂O+H₂O=2NaOH；过氧化钠（Na₂O₂）为淡黄色固体．
【进行猜想】小慧认为黑色颗粒是

炭[C]

，白色物质可能是Na₂O或

Na₂CO₃

；
小莉认为白色固体可能是混合物；小军认为白色物质可能是氢氧化钠．
小慧立刻否定了小军的猜想，其理由是

反应物中没有氢元素，不可能生成含有氢元素的物质

．
【实验探究】同学们对白色物质进行以下实验探究．

实验方案	实验操作	实验现象	结论
方案1	取样品少量于试管中，加入适量水，震荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞溶液	溶液变成红色	白色物质为Na₂O
方案2	①取样品少量于试管中，加入适量水，震荡，样品全部溶液水，向其中加入足量的 CaCl₂溶液 CaCl₂溶液	出现白色沉淀	白色物质是 Na₂CO₃ Na₂CO₃
方案2	②静止片刻，向上层清液中滴加无色酚酞溶液	无明显现象	白色物质是 Na₂CO₃ Na₂CO₃

【反思评价】小莉认为方案1得到的结论不正确，理由是

Na₂CO₃溶液显碱性，也会使酚酞溶液变红

．
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为

4Na+3CO₂

点燃

2Na₂CO₃+C

4Na+3CO₂

点燃

2Na₂CO₃+C

．
通过以上探究，你还能获得哪些结论，写出1条：

燃烧不一定要有氧气参加；（或CO₂在一定条件下能支持燃烧；或金属Na着火不能用CO₂灭火；或金属Na与CO₂的反应属于置换反应等，合理即可）．

．

分析：根据题干中信息可知，钠与二氧化碳中发生了反应生成一种黑色物质和一种白色物质；其中由于反应物含有钠元素、碳元素、氧元素，那么生成的物质也必须是含有这几种元素，那么黑色固体物质只能是炭，白色物质是什么？根据后面的实验结论和现象可猜到白色物质只能是Na₂CO₃，根据化学中质量守恒，决不可能是氢氧化钠，因为反应物中无氢元素；根据氢氧化钠、氧化钠和碳酸钠的性质可知，钠在空气中燃烧生成碳酸钠和炭，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，将碳酸钠全部反应掉，再加入酚酞看是否变色，检验是否含有氧化钠；

解答：解：【进行猜想】钠与二氧化碳中发生了反应生成一种黑色物质和一种白色物质；其中由于反应物含有钠元素、碳元素、氧元素，那么生成的物质也必须是含有这几种元素，那么黑色固体物质只能是炭，学过的黑色物质：炭、二氧化锰、四氧化三铁、生铁和氧化铜中可以推测出应该是炭，若其他物质都违背化学反应的事实；由后面方案2可推测白色物质还可能是碳酸钠；但不可能是氢氧化钠，反应物中没有氢元素；
【实验探究】碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，将碳酸钠全部反应掉，再加入酚酞没有变色，说明白色固体不是氧化钠，因为氧化钠与水反应生成氢氧化钠，显碱性；
【反思评价】Na₂CO₃溶液显碱性也会使酚酞变红，所以方案1错误；
【得出结论】由方案2得出它们反应生成碳酸钠和前面黑色物质是炭，故化学方程式4Na+3CO₂═2Na₂CO₃+C；通过该方程式可知燃烧不一定要有氧气参加；（或CO₂在一定条件下能支持燃烧；或金属Na着火不能用CO₂灭火；或金属Na与CO₂的反应属于置换反应等，合理即可）．
故答案为：【进行猜想】炭[C]； Na₂CO₃；反应物中没有氢元素，不可能生成含有氢元素的物质（或违背质量守恒定律，答案合理即可）
【实验探究】CaCl₂ 溶液； Na₂CO₃
【反思评价】Na₂CO₃ 溶液显碱性，也会使酚酞溶液变红．
【得出结论】4Na+3CO₂

点燃

2Na₂CO₃+C
燃烧不一定要有氧气参加；（或CO₂在一定条件下能支持燃烧；或金属Na着火不能用CO₂灭火；或金属Na与CO₂的反应属于置换反应等，合理即可）．

点评：本题是一道综合性很强的实验探究题，主要考查学生的实验探究能力、分析问题和解决问题的实际能力．解答这种综合性强的探究题，关键是理解题意，找到准确的出发点定位．

练习册系列答案

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通电

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2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

．
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．（填序号）
A、C：H=12：1
B、C：H=3：1
C、C：H：O=6：1：8
D、C：H：O=3：1：4．

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（1）亚硝酸钠的保存方式是

密封保存

，原因是

亚硝酸钠能与氧气反应生成硝酸钠变质

；
（2）试设计出1种区别亚硝酸钠和食盐的简单方案（简单叙述即可）：

分别取两种固体少量溶于水制成溶液，向其中滴加酚酞溶液，变红色的原固体
是亚硝酸钠，不变色的原固体是氯化钠

．

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（2013?鞍山二模）根据下表中左栏所列的化肥的性质，从下列使用注意事项中选择合适的项（可选多项），将其序号填入表中的右栏中．
（1）储存和运输时要密封，不要受潮或暴晒；施用后要盖土或立即灌溉．
（2）不要与碱性物质混放或混用．
（3）不能与易燃物质混在一起：结块时不要用铁锤砸碎．
（4）不宜长期施用．

化肥种类	性质	使用注意事项
碳酸氢铵	易溶于水，受潮时在常温下即能分解，温度越高分解越快，遇碱时放出氨气．在土壤中不残留有害物质．	（1）（2）（1）（2）
碳酸铵	易溶于水，受热易分解，遇碱时放出氨气，在高温或受猛烈撞击时易爆炸．	（1）（2）（3）（1）（2）（3）
硫酸铵	易溶于水，稀释性小，常温下稳定，遇碱时放出氨气，长期施用，会使土壤酸化、板结．	（2）（4）（2）（4）
硫酸钾	易溶于水，长期施用，会使土壤酸化、板结．	（4）（4）

请你从上表提供的信息中分析，使用化肥对环境的影响之一是

使土壤酸化、板结

；
相应的解决问题的方法是

用熟石灰中和

．

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