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    【题目】括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法，其中错误的是

    A．蒸馏水与石灰水(肥皂水，振荡) B．水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）

    C． 二氧化碳与氮气(燃着的木条) D．食盐水与蒸馏水（蒸发）

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：二氧化碳与氮气不能用燃着的木条来检验，因为木条遇到二者都会熄灭，所以C错误。故选C．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了世界制碱技术的发展。流程简图如下(已知：母液中有一种铵态氮肥) ，下列有关说法不正确的是

    A. 反应中先通入氨气的目的是促进二氧化碳的吸收，提高产率

    B. 流程中“某操作”用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、量筒

    C. 反应II得到的CO2可以循环使用

    D. 反应I的方程式为NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图表示盐酸与氢氧化钠溶液反应的PH变化图，

    （1）盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式_________________

    （2）上图表示将______________加入__________中。

    （3）_______点表示两种物质恰好完全反应。

    （4）c点溶液中的溶质是________向该溶液中滴加紫色石蕊，溶液呈________色。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中 B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。A是铜绿的主要成分碱式碳酸铜【化学式为Cu2(OH)2CO3】,B是胃酸的主要成分，D、E、F都是氧化物，图中“ —”表示两种物质能发生反应，“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

    若A在加热时可以生成F及D、E三种氧化物， B与C、C与D、B与F反应均可生成E。请写出：

    （1）D的化学式__________________；

    （2）B和F反应的化学方程式是______________________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是（ ）

    A. 提倡使用一次性餐具

    B. 减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车

    C. 多用煤发电，以保证充足的电力供应

    D. 把未用完的作业本烧掉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2等原料的 “C1化学”成为当今化工生产的必然趋势。通常天然气中含有H2S等有毒气体，下图为天然气合成氨（NH3）的工艺流程：

    （1）合成氨的原料之一为氮气，该流程中为合成氨提供氮气的物质是 。

    （2）①处加入Fe2O3·H2O的目的是 。

    （3）②处CH4与H2O（气）反应生成CO2、H2，反应的化学方程式是（反应条件略去） 。

    （4）③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ，K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾（KHCO3），该反应的化学方程式是 。

    （5）该流程中参与循环的物质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，已知钛原子的中子数为24，相对原子质量为46，则钛原子的质子数为

    A．26 B．46 C．22 D．21

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组欲测定碳酸钙样品的纯度（杂质不与盐酸反应）取 12.5g 样品加入到稀 盐酸中，产生 CO2 的质量与稀盐酸的质量关系如图所示，

    请回答：

    （1）该实验最多制得 CO2 的质量为 g

    （2）该碳酸钙样品的纯度为

    （3）计算所加稀盐酸的溶质质量分数。（要求有计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是小明同学书写的部分化学用语，其中正确的是

    ①金刚石—C ②五氧化二磷—O5P2 ③氯化铁—FeCl2

    ④钠元素显+1价—Na+1 ⑤两个铝离子—2Al3+

    A．①②④ B．①⑤ C．②③⑤ D．②③④

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