【题目】我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了世界制碱技术的发展。流程简图如下(已知：母液中有一种铵态氮肥) ，下列有关说法不正确的是
A. 反应中先通入氨气的目的是促进二氧化碳的吸收，提高产率
B. 流程中“某操作”用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、量筒
C. 反应II得到的CO2可以循环使用
D. 反应I的方程式为NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl
【答案】BD
【解析】根据氨气的水溶液显碱性考虑；
“某操作”很明显是固液分离，据此考虑实验仪器；
根据二氧化碳的性质考虑；
根据沉淀池发生的反应是氯化钠、氨气、二氧化碳和水，结合生成物进行考虑。
解：A. 氨气的水溶液显碱性，能更好的吸收二氧化碳，使反应物浓度增大，反应速度快，故正确；
B. “某操作”很明显是固液分离，应为过滤。所用玻璃仪器为：烧杯、漏斗、玻璃棒，故错误；
C.由图示可知，CO2可以循环使用，正确；
D.沉淀池发生的反应是氯化钠、氨气、二氧化碳和水，生成物是碳酸氢钠和氯化铵，反应的化学方程式为：NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl，错误。
故本题选BD。
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【题目】“众人皆说，成之于语”。成语是汉文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中不包含化学变化的是
A. 百炼成钢 B. 沙里淘金 C. 火树银花 D. 釜底抽薪
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【题目】右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是( )
A. 在t2℃时，a的溶解度等于b的溶解度
B. c的饱和溶液由t1℃升温至t2℃时，变成不饱和溶液
C. 在t1℃时，a、c饱和溶液中溶质的质量分数相同
D. 当a中含有少量b时，可以用降温结晶的方法提纯a
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【题目】大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病．2012年2月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是（ ）
A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．PM2.5
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【题目】同学们对制作糕点常用膨松剂Na2CO3或NaHCO3进行了下列探究。
【查阅资料】
【探究一】NaHCO3和Na2CO3性质差异的探究
（1）现有20℃时溶质质量分数为8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
酸碱性：取样于试管中，分别滴加紫色石蕊试液，均显__________色；
酸碱度：NaHCO3溶液___________Na2CO3溶液(填“＞”或”“＜”)。
（2）稳定性：按下图，实验中可观察乙烧杯中的石灰水变浑浊，甲烧杯不变，则乙烧杯对应的试管中发生反应的化学方程式为：_______________。
结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定性___________（填“强”或“弱”）。
（3）利用溶解度鉴别NaHCO3和Na2CO3：分别取Xg两种固体粉末加入20℃，10g水中充分溶解，通过观察溶解现象来区分，X可以是下列的__________。（选填A、B或C）
A．1.5g B．0.96g C．0.5g
【问题讨论】
（4）实验结束时，应先__________（选填A或B）A.熄灭酒精灯 B.把甲、乙烧杯移开
（5）小试管内棉花的作用是_____________
【探究二】测定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的质量分数（下图，夹持装置略）
【问题讨论】
（6）实验前先通一段时间的空气的目的是_______________________；
（7）A的作用是_____________________，若没有装置E，NaHCO3的质量分数测定结果会__________________（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
（8）停止加热后，仍继续通入空气一段时间，目的是______________________________。
【含量测定】
（9）测得装置D的质量实验前为120.2g，实验后为122.4g，计算该样品中NaHCO3的质量分数。（要有计算过程）
_______
【知识拓展】
（10）向Na2CO3溶液中通入CO2气体可以生成NaHCO3，该反应的化学反应方程式为：
______________________________________。
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【题目】金属元素形成的化合物，依据物质的组成常分为氧化物、碱、盐．甲、乙、丙、丁均是由钙元素形成的四种常见化合物，丙、丁属于盐，另两种物质分别是氧化物和碱．它们之间的转化关系如右图（部分反应物和产物已略去，“→”表示存在转化关系）．
请回答：
①甲的俗名为_________；其常用作食品干燥剂原因是___________（试用化学方程式表示）
②丙→甲的化学反应方程式为____________________________
③乙→丁的化学反应方程式为____________________________（任写一个）．
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【题目】括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法，其中错误的是
A．蒸馏水与石灰水(肥皂水，振荡) B．水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）
C． 二氧化碳与氮气(燃着的木条) D．食盐水与蒸馏水（蒸发）
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