练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病．2012年2月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是（　　）

    A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．PM2.5

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、氮气是空气的主要成分，不污染空气，不必列入监测范围，故选A；B、二氧化硫容易造成酸雨，故选项错误；C、一氧化碳有毒，列入监测范围，故选项错误；D、PM2.5属于粉尘污染，列入监测范围，故选项错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是两个常见的工业流程，

    流程一：从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，生产流程如下：

    （1）加入过量的A物质，该A物质为______。操作a的名称是 _______，操作a所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_________，操作a中玻璃棒的作用是 _______ 。

    （2）写出流程图中的固体成分的化学式 ____ ，B的溶液中溶质的化学式 _______

    流程二：如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径（部分产物已略），请回答下列问题：

    （1）CaSO3中Ca、S、O元素的质量比是_______。

    （2）已知原料NaOH的价格为2.9元/kg. 而Ca（OH）2的价格为0.36元/kg．两种工艺中，处理相同质量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，其原因是______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学配制一定溶质质量分数NaCl溶液的实验操作示意图，据图回答下列问题：

    （1）用图中数字序号表示配制溶液的正确操作顺序____________；

    （2）所配制溶液的溶质质量分数为___________；

    （3）图中没有呈现但需要用到的一种仪器是_________（填写名称）；

    （4）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质质量分数___________（填“偏大”、偏小”或“不变”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是 （ ）

    A．将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量

    B．配制溶液的烧杯留有水

    C．为加快固体溶解，用温度计搅拌

    D．将配好的溶液倒入细口瓶中，塞紧瓶塞并贴上标签

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(10分)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环(如图所示)。

    某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如下装置探究上述设想的反应原理是否可行。

    （1）能证明装置A“释放CO2”的现象是 ；

    （2）装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是 ；

    （3）上述反应结束后，小组同学对D中固体的成分进行探究，以证明是否“捕捉”到CO2。

    【猜想与假设】

    D中的固体可能为：I．只有氧化钙；Ⅱ．氧化钙与碳酸钙；Ⅲ．只有碳酸钙

    【进行实验】

    ①甲同学从D中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是 。

    ②乙同学从D中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是 。

    ③丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和

    稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成他的实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    猜想Ⅱ成立

    （4）通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点

    有 (填字母序号)。

    A．原料易得 B．充分利用太阳能 C．释放出的CO2可作为资源加以利用

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】KCl和KNO3的溶解度表及溶解度曲线如下图所示，下列说法不正确的是 （ ）

    A. 甲表示KCl溶解度曲线

    B. 两物质溶解度相等的温度t1在20℃～30℃

    C. 40℃时，5gKCl加入10g水中，可得到33.3%的溶液

    D. 50℃时，30g KNO3加入50g水，充分溶解，再降温到30℃，有晶体析出

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了世界制碱技术的发展。流程简图如下(已知：母液中有一种铵态氮肥) ，下列有关说法不正确的是

    A. 反应中先通入氨气的目的是促进二氧化碳的吸收，提高产率

    B. 流程中“某操作”用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、量筒

    C. 反应II得到的CO2可以循环使用

    D. 反应I的方程式为NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合，下列说法中不正确的是（ ）

    A. 甲物质属于有机化合物

    B. CH4+2O2CO2+2H2O

    C. 图示反应前后原子的种类、个数不变

    D. 家用燃料若由煤气（主要成分为CO、H2）改为天然气，则燃气灶在进气口不变的情况下，进风口应变小

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中 B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。A是铜绿的主要成分碱式碳酸铜【化学式为Cu2(OH)2CO3】,B是胃酸的主要成分，D、E、F都是氧化物，图中“ —”表示两种物质能发生反应，“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

    若A在加热时可以生成F及D、E三种氧化物， B与C、C与D、B与F反应均可生成E。请写出：

    （1）D的化学式__________________；

    （2）B和F反应的化学方程式是______________________；

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案