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    下列各项实验操作正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    称重固体
    C．
    装入固体粉末    		D．
    熄灭酒精灯
    A、液体药品的取用实验操作步骤注意事项，“拿塞倒放口挨着口，缓慢注入签向手（心），取完上塞放原处”，故A不正确；
    B、根据托盘天平的使用原则可知，易潮解的物品，用放在玻璃器皿中称量，氢氧化钠是易潮解的物品，不应放在纸片上称量，故B不正确；
    C、图示的取用粉末状药是正确操作，故C正确；
    D、酒精灯使用安全注意事项，熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄，故D不正确．
    故选C．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用下列药品，完成对应的“家庭小实验”，不能达到预期目的的是
    A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
    B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器
    C．用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳
    D．用酒精、紫卷心菜等制酸碱指示剂

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （3分）小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点）                 
    ­­­­­                                                                              

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作中，不正确的是（　　）
    A．熄灭酒精灯用灯帽盖灭
    B．稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不断搅拌
    C．用剩的药品放口原试剂瓶里
    D．取用液体药品时，应将取下的瓶塞倒放在桌子上

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图所示实验操作错误的是（　　）
    A．称量NaOHB．CO2性质检验
    C．添加酒精D．制取CO2并验满

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．移动加热的蒸发皿B．滴加液体
    C．熄灭酒精灯D．读取液体体积

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

    以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是    （     ）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （9分）化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分装置如下图所示。

    A                  B              C           D                 E
    （1） 甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是                   ，选择的收集装置是C或         ，用         置于集气瓶口检验C收集满氧气。
    （2） 乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是         ，应选择的发生装置是         。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是         。
    a．反应中氧气的物理性质发生了变化          b．此时得到的气体一定是混合物
    c．只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
    d．可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质
    （3） 丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积40％水，氧气从     （填“a”或“b”）导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是         。

    （4） 下图G装置也可制取二氧化碳气体。G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作                         。

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