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7.下列实验现象描述正确的是(  )
A.木炭燃烧生成灰色固体
B.红磷燃烧产生大量白烟
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁
D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光

分析 A、根据木炭燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、木炭燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.
B、红磷燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
D、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确.
故选:BD.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.
如图1是以空气和其它必要的原料合成化肥NH4NO3的工业流程.请按要求回答下列问题:

(1)步骤①中发生的是物理变化(选填“物理”或“化学”).
(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.
(3)硝酸铵属于氮肥(填写化肥类别).分析图2标签上的信息,可得出硝酸铵具有的性质是ACD(选填字母).
A.易溶于水    B.有挥发性
C.受热易分解     D.能与熟石灰发生反应
(4)图2标签所标注的“含氮量≤30%”是否合理是(选填“是”或“否”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用:H2O,H2SO4,CaO,Cu(OH)2,Fe写出符合要求的化学方程式.
(1)化合反应CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)置换反应Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(4)复分解反应H2SO4+Cu(OH)2=2H2O+CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图所示的实验操作不正确的是(  )
A.
铁丝在氧气中燃烧
B.
读取液体的体积
C.
除去CO中的CO2
D.
蒸发结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如图所示的转化关系:A+B→C+D.
(1)若A是硫酸,B是氢氧化钠,该反应的基本类型是复分解反应.
(2)若A、C均是含同种元素的非金属氧化物,且A有毒性,D能被磁铁吸引.
①C的固体俗称干冰;D的合金可用于制作炊具,主要是利用它的导热性.
②反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.(写出一个符合题意的即可)
(3)若A、C都是金属单质,B、D都是盐,请写出一个符合要求的化学方程式:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4(或其他合理答案),该反应说明金属活动性:A>(选填“<”或“>”)C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.遵循质量守恒定律2XY2+Y2═2W中“W”的化学式是(  )
A.X2YB.XY2C.XY3D.X3Y

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子)
①以上变化的基本反应类型是化合反应;
②从微观角度看,物质B是由分子(选填“分子”“原子”或“离子”)构成的;
③参加反应的A与B的微粒个数比为2:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.A~H是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如图所示(“→”指向生成物),其中B是红棕色粉末,A、C常温下均为气体,F是一种可溶性碱,反应③是复分解反应,请回答下列问题:
(1)物质E的化学式:H2SO4
(2)反应①不是(填“是”或“不是”)置换反应.
(3)反应③的化学反应方程式是Fe2(SO43+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓.
(4)少量气体C通入F溶液中有白色沉淀产生,其反应方程式是CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O.
(5)一定量的物质D能与少量G在水溶液中能发生化合反应,且反应后溶液颜色呈浅绿色,则反应的化学方程式是Fe+Fe2(SO43=3FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.汽车安全气囊内的物质碰撞后反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是(  )
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气

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同步练习册答案