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    10．实验室用氯酸钾制取氧气，随反应的发生，纵坐标表示的是（　　）
    A．氧气的质量B．氯酸钾的质量C．固体的质量D．二氧化锰的质量

    分析 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，据此结合氯酸钾、二氧化锰、氧气的质量变化进行分析判断即可．

    解答 解：A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应后氧气的质量增加，完全反应后氧气的质量不再改变，图象应该是先上升后成一条水平直线．故选项正确．
    B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应后由于氧气逸出，固体物质的质量减少，完全反应后剩余固体的质量不再改变，图象应该是先下降后成一条水平直线，故选项错误．
    B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，固体的质量减少，故选项错误．
    C、此反应中，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，图象应是成一条水平直线，故选项错误．
    答案：A

    点评 本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．
    （1）国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板，其密度只有钢的60%．钛与稀硫酸反应的化学方程式为：Ti+2H2SO4$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Ti（SO4）2+2H2↑．在某稀有气体中，熔融状态下，镁与TiCl4反应的化学方程式为：TiCl4+2Mg═N2MgCl2+Ti．   则Ti、Mg、Cu的金属活动性顺序是Mg＞Ti＞Cu；．
    （2）建造大桥时用了大量的钢铁．写出用一氧化碳在高温下还原赤铁矿（主要成分氧化铁）的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如表是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．
    名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐消毒液
        产品样式
    有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
    （1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有乳化功能．
    （2）若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生如图所示的化学反应．图中a微粒的化学式为H2O．
    （3）“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2．若将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生反应的化学方程式为Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法不正确的是（　　）
    A．为减少大气污染，火力发电厂应采取加高烟囱的方法
    B．煤、石油和天然气属于不可再生能源，应合理开采、使用和开发新能源
    C．减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋，以减少“白色污染”
    D．鼓励市民采用公交、自行车、步行等出行方式，能有效遏制雾霾天气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列鉴别物质的方法不正确的是（　　）
    A．鉴别羊毛与涤纶，用灼烧的方法
    B．冰与干冰，取样观察在常温下冰变为液体
    C．酒精和白醋，用闻气味的方法鉴别
    D．鉴别二氧化锰和碳粉，观察颜色即可

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定正确的是（　　）
    A．测得炉具清洁剂pH=3B．测得厕所清洁剂pH=13
    C．两种清洁剂一起使用效果更好D．厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．A与B有如下的反应：A+B→C+D
    （1）若A为胃液成分，可帮助消化；C为厨房内常用的调味品；则B是氢氧化钠若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后的溶液的pH=7（填“＜”、“＞”或“=”）；写出A、B两溶液反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
    （2）若B常用来改良酸性土壤，俗称熟石灰；D是苛性钠；B与CO2反应也能生成C；则A为Na2CO3，写出B溶液与CO2反应的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．兴趣小组的同学用氧化铜、稀硫酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳进行拼图游戏．游戏规则是“”相连的物质间均相互发生反应，其中C和E反应有气泡产生（提示：碳酸钡不溶于水）．

    （1）E的化学式是Na2CO3；
    （2）A的一种用途灭火；
    （3）C与D反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    在溶液中较难制得纯净的Fe（OH）2，原因是Fe（OH）2不稳定，在水中只要有一点氧气就极易反应生成红褐色沉淀Fe（OH）3。写出其反应的化学方程式：

    。

    用下面两种精心设计的方法可以制得白色的Fe（OH）2沉淀。

    方法一：用不含氧气的蒸馏水配置FeSO4溶液与NaOH溶液，然后反应制备。

    a．除去蒸馏水中溶解的氧气，常采用 的方法。

    b.如图所示，用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液。试管中油层的作用是 。

    方法二：用如图装置来制备。

    a在装置Ι中加入Fe和稀H2SO4，写出其反应的化学方程式 ；在装置Ⅱ中加入NaOH浓溶液。

    b为了制得白色Fe（OH）2沉淀，需要下列步骤，其顺序为

    ①气密性检查 ②气体验纯

    ③加入试剂塞紧橡皮塞 ④打开止水夹 ⑤夹紧止水夹。

    c.写出试管Ⅱ中发生的化学反应方程式

    、 。

    这样生成的Fe（OH）2沉淀能较长时间保持白色。

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