科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:简答题
日常生活中的各种物质我们也可以按它们的性质不同进行区分。试区分下列物质,并写出根据什么性质区分该组物质以及该性质的类别(物理性质或化学性质)。
物质 | 利用的性质及性质类别 |
铁丝和铜丝 | _____ |
白醋和白酒 | _____ |
厨房中的白糖和精盐 | _____ |
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--滚动小专题(一) 化学用语 题型:信息分析题
乙烯具有促进果实成熟的作用,还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料。乙烯无色,不溶于水,密度比空气小,化学式为C2H4,容易燃烧生成二氧化碳和水,与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。
(1)请根据所给乙烯的化学式,写出其表示的意义(写出两点即可):
__________________________________________________________________。
(2)写出乙烯燃烧的文字表达式__________________。
(3)根据乙烯的化学性质,在生产、运输、贮存乙烯时应注意_____。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--滚动小专题(一) 化学用语 题型:选择填充题
下列关于微粒的说法正确的是( )
A. 物质都是由分子构成的
B. 热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化
C. 原子和离子不能相互转化
D. 构成物质的微粒是在不停地运动的
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第三单元 课题2 原子的结构同步练习 题型:选择填充题
如图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列叙述中不正确的是 ( )
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A. 钠原子在化学反应中容易失去电子
B. 钠原子与钠离子都不显电性
C. 氯原子得到1个电子形成氯离子
D. 氯化钠由钠离子和氯离子构成
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第三单元 课题2 原子的结构同步练习 题型:选择填充题
关于相对原子质量的叙述正确的是 ( )
A. 相对原子质量是一个比值,它的国际单位制单位为“1”
B. 相对原子质量只是一个比值,它没有单位
C. 相对原子质量就是原子的质量
D. 碳的相对原子质量是12 g
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第三单元 课题2 原子的结构同步练习 题型:选择填充题
Cl的原子结构示意图为
,下列关于Cl的说法错误的是
A. 电子层数是3 B. 核内质子数是17
C. 最外层电子数是7 D. 在化学反应中易失电子
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式-周周练 题型:选择填充题
某反应的微观示意图如下,用
与
代表A、B两种元素的原子,下列说法错误的是( )
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A. 反应前后原子的种类发生变化
B. 反应前后物质的化学性质发生变化
C. 反应生成物1个分子中含有4个原子
D. 该反应的化学方程式表示为:A2+3B2===2AB3
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式--课题1 质量守恒定律同步练习 题型:信息分析题
如图是探究质量守恒定律的实验装置图,回答下列问题:
![]()
(1)该实验______(填“能”或“不能”)探究质量守恒定律。
(2)要用如图装置继续探究质量守恒定律,若药品不变,改变装置的方法是________________________。若装置不变,改变药品,可选用的一组药品是______________(举一例)。
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