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    现有100克含杂质质量分数为10%的大理石与200克稀盐酸恰好完全反应，（杂质不反应）求生成二氧化碳的体积？（ρco2=1.964g/L）
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据大理石中碳酸钙的质量结合化学方程式可求得反应生成的二氧化碳的质量，根据公式V=
    m
    ρ
    进而可求生成二氧化碳的体积；
    解答：解：100克含杂质质量分数为10%的大理石中碳酸钙的质量为：100g×（1-10%）=90g
    设生成二氧化碳质量为x，
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    100                   44
    90g                   x
      
    100
    90g
    =
    44
    x

     x=39.6g
    生成二氧化碳的体积为：
    39.6g
    1.964g/L
    =20.2L；
    答：生成二氧化碳的体积是20.2L．
    点评：想解答好这类题目，要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式，以及与之相关的知识等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）
    ABCD
    实
    验
    装
    置
    硫在氧气中燃烧
    测定空气中氧气含量
    铁丝在氧气中燃烧    		  
    排水法收集氢气
    解释集气瓶中的水：
    吸收有害气体SO2    		量筒中的水：
    通过水体积的变化得出O2体积    		集气瓶中的水：
    吸收溅落融熔物    		集气瓶中的水：
    水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
    Ⅰ．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
    Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）
    （1）写出图中标有①、②仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的
     
    （填字母），化学方程式为
     
    ．
    用该装置和提供的试剂还可以制取
     
    气体，化学方程式为
     
    ． 收集方法是
     
    ，检验该气体满瓶的方法是
     
    ．
    （3）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学查阅资料得知废干电池筒内黑色固体中含有MnO2，于是决定进行验证，他进行了如下实验：
    （1）操作②的名称是
     
    ．该操作中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （2）操作④的作用是
     
    ．试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，该气体是
     
    ．④中试管内发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）由此得出结论，废干电池筒内黑色固体中确实含有MnO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中共十八大提出“美丽中国”的概念--要把生态文明建设放在突出地位．生态文明建设离不开低碳经济发展，低碳经济是一种以低能耗和高效等为主要特征，以较少温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．请问：
    （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是三大化石燃料的大量使用，三大化石燃料是指
     
    、
     
    、
     
    ．自然界中二氧化碳减少的主要途径是：
     
    ．
    （2）下列做法符合“低碳经济”理念的是（填序号）
     
    ．
    ①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力发展火力发电；③研制和开发新能源代替传统能源；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
    （3）提倡低碳生活，从我做起，请你另举一例在日常生活中符合“低碳”的做法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室常用的制备和收集气体的装置，根据所学知识回答下列问题．

    （1）实验室用加热高锰酸钾的方法制备并收集到干燥的氧气时，应选用的装置是
     
    ；
    （填序号），反应的文字表达式为
     
    ；检验集气瓶中氧气已集满的方法为
     
    ．
    （2）若在实验室中用B制备氧气，写出仪器a的名称：
     
    ．该反应的文字表达式为
     
    ；检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器a注入一定量的
     
    ，水使a中的液面高于试管内的液面，静止一段时间后，若看到仪器a内
     
    ，则表明B装置气密性良好．使用B装置制取气体时，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，否则将产生的后果是
     
    ．
    （3）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，则应选择的装置是
     
    ； （填写装置的字母代号）
    （4）做空气中氧气含量测定的实验装置如G图所示，下列说法不正确的是
     
    （填序号）；
    A、选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷
    B、燃烧匙中的红磷可以换成硫和木炭
    C、燃烧匙中的红磷越多，水位升高越高
    D、本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体．
    写出在集气瓶内发生反应的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出仪器②的名称：
     
    ；
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是
     
    ．
    （3）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；实验室用块状电石与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
     
    ；最佳的收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：
    （1）甲装置：
    ①仪器a的名称为
     

    ②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性
     
    ．
    （2）乙装置：
    ①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是
     
    ．
    ②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为
     
    ．
    ③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是
     
    ．
    （3）丙装置：
    若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是
     
    ，锥形瓶中发生反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写化学反应式．
    高锰酸钾制取氧气：
     

    过氧化氢制取氧气：
     

    氯酸钾制取氧气：
     

    硫在氧气中燃烧：
     

    铁在氧气中燃烧：
     

    红磷在氧气中燃烧：
     
    ．

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