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【题目】下列四个图像分别对应四种操作(或治疗)过程,其中正确的是

A、用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时pH情况。

B.向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量。

C.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应。

D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出。

【答案】C

【解析】

试题分析:用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多,但是不会将胃液变为碱性,所以A错误;向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量,过程中,会立刻产生褐色的沉淀,所以B错误;常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,锌的活动性大于铁,所以锌先反应完,而铁的相对原子质量小于锌,所以铁得到的氢气质量大于锌,所以C正确;将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出,过程中溶液会先变为饱和溶液,这段时间内溶质的质量分数是变大的,但是当溶液变为饱和后,再析出晶体,溶液仍为饱和,所以溶质的质量分数就不会变化了,所以D错误。故选C

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【题目】关于电解水实验的说法中正确的是

A实验证明水是由氢气和氧气组成的 B电解水时在正极产生氧气

C水中氢氧元素的质量比为2 :1 D水分子是由氢分子和氧原子构成的

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【题目】【2016年四川省宜宾市】用化学用语填空:

(1)最理想的燃料 (2)铝土矿中的氧化铝

(3)草木灰中的碳酸钾 (4)氨水 (5)5个镁离子

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【题目】【2016年湖北省黄冈市】200g稀硫酸与13g锌恰好完全反应,反应后所得溶液的质量是多少?

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【题目】碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究。请你参与她的探究活动。

【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性。

实验方案:取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡。现象:溶液变成浅红色。 结论:____________________

【探究实验2】能与酸反应。

实验方案:取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸。

现象:________________

反应的化学方程式为:_______________________

【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性。

实验方案:设计实验装置如图,并进行实验。

现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊,充分加热后,试管中留下白色固体。

结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成。

请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH。(所选试剂不能用酸)

步骤:______________________________

现象:______________________________

试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:_____________________

【拓展应用】根据以上探究,请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途:_____________________

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【题目】某中学化学兴趣小组利用下图所示装置测定样品中Fe2O3(样品中杂质高温下不分解,也不参加反应)的质量分数,请回答下列问题(化学方程式:3H2+Fe2O3高温2Fe+3H2O)

(1)实验开始时,应先挤压鼓气球持续一段时间,其目的是

(2)A装置的作用是 ;反应进行一段时间后C装置中的现象是

(3)反应前准确称量样品的质量为5g,完全反应后C装置增加了1.35g,则样品中Fe2O3的质量分数为

(4)若省去D装置,则实验所测定的样品中Fe2O3的质量分数比实际的质量分数会____________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,试回答:

(1)t℃时,两物质的溶解度的大小关系:a______b(填“大于”“等于”或“小于”)

(2)a、b都属于_______物质;(填“难溶”“微溶”“可溶”“易溶”)

(3))在_ ______℃时a、b的溶解度相等,此时150g水中最多可溶解物质_ ______g.

(4)20℃a物质的饱和溶液中溶质的质量分数为

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【题目】【2016年甘肃省兰州市】下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是(

A.燃烧是一种缓慢的氧化反应

B.着火时,只能用水灭火

C.高楼发生火灾可以跳楼逃生

D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生

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【题目】【2016年湖南省常德市】下列说法中正确的是(

A.煤、石油、天然气是重要的化石燃料

B.二氧化锰能加快所有化学反应的反应速率

C.电解水实验的原理是将液态水转变为水蒸气

D.尿素(CO(NH2)2)和硝酸钾(KNO3)是农业上常用的复合肥

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